足球守门员高球处理时机分析

守门员是足球队的最后一道防线，其作用是举足轻重的。从某种意义上讲，他(她)的防守任务是第一位的。本侧重对其高球处理时机、方法及其原则进行理论分析，使其在实际运用中有一定的参考价值。     

无处不在的撞击G：波尔三“撞”定乾坤

赏析过与撞击有关的六组单项技术,最后让我们来看一组综合运用。在 G 组图中,波尔三板定乾坤,每板皆与撞击有关:侧切侧切可说是搓球的一个"变种",波尔在接柳承敏发球时即运用了这种技术。图1中,波尔触球时拍形接近垂直,却能将球"切"到擦网而过,窍门何在?对比图1和图2,不难发现,波尔接发球时除向下用力外,同时向侧有明显用力,这样拍形虽立,却能克服来球的旋转,并能     

天津话在新疆的几种演变方式及其成因

语言的分化往往是从移民开始的。不同类型的文化从相互隔离到进入渗透和交融状态．继而向人们选择的认为具有政治地位的语言．或者经济地位的语言靠拢，有时还会在特定场合选择能够表达某种思想感情的语言．这样就产生了语言的演变。新疆在三十年代到六十年代之间几次大的移民潮带来了全国各地的方言。各种方言相互影响，天津话作为当地的一种主流方言．自然也不例外。     

中西文化不同特征及其背景原因

随着我国对外开放的发展,国际交流的增多,我们越来越发现中西文化有着明显的不同。这种不同表现在生产方式、生活方式、思维方式、价值取向等等方面。关于这些方面的报道和故事很多,有一个故事描述得非常生动而形象。这个故事说,若在大街上遗失一元     

陈继儒的文化性能及其成因

晚明大山人陈继儒化性格的构成有极其丰厚的土壤。晚明社会思潮与生存环境对化心态的影响使陈继儒具有圆通的处世哲学、强烈的忧患意识、严格的道德自律和清醒的审慎心态，从而构成了他独具有性的化性能。     

综合英语课教学原则与方法浅议

根据索绪尔、乔姆斯基等著名语言学家的有关理论,结合自己的教学实践,提出了英语专业综合英语课应该遵循语言知识与语言运用并重的教学原则,采用讲授与座谈相结合的教学方法。教师不但要重视学生的语言创造能力,帮助他们认识和掌握语言规律,而且更重要的是要重视学生的语言运用,组织启发他们进行语言实践,以提出问题或回答问题的方式,调动他们的积极性,使课堂成为发言热烈的小型座谈会,从而有效地完成语言的习得过程。     

编辑的优质化取向探析

进入新世纪，国内报纸掀起了新一轮版热潮，改版以来，许多报社编辑部的内在变化是：编辑工作一改粗放经营模式，各个环节表现出强烈的优质化取向，各个部室的编辑都在积极组稿，抢编抢发好稿，运用最充分的编辑手段（好位置，大标题，配照片，加言论，加图表）把有潜在新闻价值的稿件处理成好稿，把新闻的价值最大限度地释放出来，而对一般化的稿件表现出强烈的拒绝倾向。