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981.
求助一:我这次考试失常了,分数、名次很糟糕,心里很难受……解读:试卷发下来后,很多学生习惯性地过多关注自己的分数和名次以及接踵而至的批评的眼光和责备的唠叨,从而陷入恶劣的情绪之中以至于忘记分数名次背后所反映的问题。可以说高考前的所有考试都是为高考扫清障碍、查漏补缺的。 相似文献
982.
品德与社会是本次课程改革中创设的一门新课程,也可以说是基础教育课程体系中最富有中国特色的课程创造。这样一门课程的诞生,既凝聚着我国教育工作者在改革开放和国际竞争的背景下对青少年德育转型和品格培养的思考与探索,也是建设现代化强国新时期教育适应社会发展的必然。 相似文献
983.
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第10~15页。教学过程一、在对比中建立立体图形的几何模型1.面、形对比。每组学生代表快速转动 相似文献
984.
实行新课改以来.以一个什么样的思路进行课堂教学是个一直摆在一线教师面前的严峻问题。学科不同,方式各异,从语文学科的角度出发.笔者认为目标明确、师生互动、环节相扣最为关键。例如,在讲授《长亭送别》这一课时,把教学目标定为以下几个方面:了解作者王实甫及《西厢记》文学知识; 相似文献
985.
艾未 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z1)
美国创造教育基金会主席帕内斯教授在给他的学生讲学时,曾经列出过一道简单的口算题。然而,这道只有加法运算的题目,却有70%的人发生了运算错误。你是否有兴趣来试一试?试题:1000+40+1000+30+1000+20+1000+10=?如果你的得数是5000,那么你一定是计算错了,这道题目的正确得数应当是4100。 相似文献
986.
987.
4.台阶铺设,激趣排难采用小台阶铺设,使较困难的问题在教师的引导下迎刃而解.学案共设计两处小台阶铺设:"摩拳擦掌"环节,设计环环相扣的三个问题,引导学生通过思考、类比,猜想、从而定义有理数的乘方;在"火眼金睛"环节, 相似文献
988.
<正>近几年来随着中考制度的改革,乡村普通中学的生源越来越差。但高考对乡村学校生源考查的要求并没有任何变化,而对化学知识考查的要求越来越高。因此,如何做好薄弱学校学生的高考备考工作值得我们探讨和研究。通过复习 相似文献
989.
990.
根式是初中数学学习的重点,其运算蕴含着丰富的数学解题思想与方法。本文通过介绍几道例题的巧解,让同学们掌握解题的技巧性和灵活性,对培养同学们的创新思维和解题能力大有益处。 相似文献