德国广播电视考察印象

去年，我随河北广播电视代表团赴德国北莱茵一威斯特法伦州．对广播电视业进行了短期采访考察。北莱茵一威斯特法伦州位于德国西部，西与比利时．荷兰接壤，是德国人口稠密的地区。德国最大的广播电视台——西德意志广播电视台设于此州。代表团先后考察了位于门兴格拉德巴赫市的RADI090．1广播电台和位于亚琛市的西德意志广播电视台     

我国媒体资本运营的四种方式

1、子公司直接上市。新闻媒体将优质的经营性资产剥离出来。加以整合重组,注册成立隶属于新闻媒体管理部门或新闻媒体的、由国有资产控股的具有法人资格的股份制的子公司,然后申请成为上市公司,公开募集资金。     

实验教学中如何理解电视画面的轴线规律

轴线规律是广播电视编导专业、教育技术专业、新闻学专业课程中,设置摄像机机位拍摄时所应遵循的一般原则。在现场拍摄中,应当避免拍摄方向的混乱,造成观众对所摄主体的错觉。这就要求在拍摄时掌握镜头调度的轴线规律。     

上瘾模型视角下图书馆短视频运营策略探究--以抖音为例

文章以国内活跃用户规模最大的抖音平台为例,引入互联网产品设计理论的上瘾模型,参考抖音平台的推荐算法机制,针对当下图书馆短视频运营的现状和问题,提出基于推荐算法和用户知识焦虑的用户触发、把握用户动机同时降低能力门槛、设计以猎物酬赏为主的多变酬赏,以及通过内容价值与运营技巧吸引用户投入等运营策略。     

论档案机构微信运营主体认识的再提升

当前,档案机构微信运营主体认识虽已不断提升,但是从建设成效看,档案机构微信公众号特色不够、极少有人问津的情况还比较普遍。在微信编辑技术和素材皆有保障的情况下,档案机构微信服务质量的进一步提升与主体认识的提升无不关联。主体能动性是档案机构微信服务质量提升的关键因素。在这个过程中,主体认识又是基础。认识不到位,实践就难以到位;认识越深入、越接近真理,对实践的帮助也越大。     

高职电商运营一体化教学学习任务设计的思考与探索

一体化教学整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合,制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,它是职业教育的一种卓有成效的教学方法。文章对高职电子商务运营一体化教学学习任务设计进行思考与探索。     

CCTV-10:品牌运营与绿色收视的双赢

中央电视台科教频道(以下简称CCTV-10)开播于2001年7月,随着2005年中央电视台开始全面实施品牌化战略,CCTV-10也卷入了这场以"专业频道品牌化"为口号的频道改革大潮,于2005年底进行全面改版,改版后收视率一直保持快速、稳定增长;2006年,CCTV-10的收视份额全面超过1%,正式迈入全国性频道生力军的行列;2007年,频道全天市场份额达到1.713%,晋升至全国卫星频道第9位.