中英美三国中小学体育教师校本培训模式的比较分析

校本培训是以教师的任教学校为培训基地，以全体教师为学员(既是学员，又都是教师)，本校校长和领导干部为组织者、领导者，以提高教学实际能力为目的的一种培训模式。这种培训模式是在反思其他模式的基础上提出来的。通常的教师培训模式是由正规的师范院校、教育学院等师资培训机构统一招收、安排教师，将教师集中起来参加一定科目的学习。这种培训模式固然有其优点，但其缺点也不可忽视。英国谢费尔得大学教育学院在大量调查的基础上认为，以高校或培训机构为基地的师资培训有很多弊端：其一，课程设置与中小学教学存在偏差：其二，培训计…     

谈博物馆在学校素质教育中的作用

博物馆是重要的教育机构，在学校素质教育中作用明显。如要充分发挥其作用，博物馆尚需变革陈列方式、改进讲解模式，同时要引入高新技术。     

"以人为本"的服务宗旨--浅论新形势下高校图书馆的读者服务

本文从多个方面论述了新形势下高校图书馆的读者服务工作及今后的大趋势，并着重论述了新的改革建议。     

论网络载体的发展对科学信息交流的影响

本文认为，网络载体的兴起和发展对科学信息交流的影响主要体现在四个方面：它打破了科学信息载体系统内部不同载体之间的结构平衡；冲击了传统纸型载体的主流地位；促进了科学信息交流过程的重构：改变了传统信息机构的发展格局和传统信息工作的运营方式。     

网络环境下图书馆馆藏发展初探

以Internet为主要物质基础的网络环境对图书馆的馆藏、馆藏发展观念等均造成重大的影响。新的网络环境赋予馆藏发展对象、馆藏发展方式和手段、馆藏组织和制度保障等方面以新的内涵。     

认真实践“三个代表”重要思想 努力开拓创新广播电视理论研究工作

以“三个代表思想与新世纪广播电视的改革发展”为主题的中国广播电视学会2001年学术年会，于2001年11月20日至25日在福建隆重举行。来自全国广播电视系统及有关科研院校的代表共100多人参加了会议。     

金盾出版社品牌的创建与维护

在市场经济的大背景下,在出版竞争日趋激烈的环境下,品牌的地位在出版社的运行中显得越来越突出;品牌的创建与维护在出版工作中也显得越来越重要.     

国有档案所有权收益新探

档案所有权是档案管理中一个重大的理论问题。档案所有权主体决定档案的收益与否以及如何行驶自己的收益权。由于国有档案属于公共信息范畴，作为国有档案所有主体的国家采取无偿使用的原则来行使收益权。需要指出的是社会组成或公民对档案利用所获得的经济效益和社会效益均不属于档案所有权意义上的收益。     

奥康鞋业应用用友分销系统

奥康集团拥有3亿多元资产，年销售额达到8亿元．在中国制鞋业中排名第二。从1988年成立，奥康连续13年来，销售增长达50％以上，得益与奥康率先引人的国际化生产线．更得益干奥康集团上百个营销机构，1000多家经营店．5000多家代理商组成的庞大营销网络的构建和营销管理的创新。