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语言是随着社会的发展而变化的,语言的约定俗成性决定了一些词语在语言环境中会产生新的意义.这些新义在语言的演变过程中,有的屡次被当做错例来警示别人,有的则在以讹传讹中站稳了脚跟.在最新的《现代汉语词典》第6版中,以下这些成语都增添了新的意义,过去的典型错误例句,在今天都顺理成章的加入到正确的行列.因此,我们在学习时要多加留意. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
在新一轮的基础教育课程改革中,民族文化教育的意识得到进一步渗透和强化,中小学语文新课程标准更加注重语文学科的人文性和学生语文素养的养成,汉语成语恰是实现此目的之有力媒介。成语作为中国文化独具魅力的艺术瑰宝,一直是语文教学中的重点和难点。结合当前语文教学中的成语教学现状,分析了学生几种常见的误用类型,并从教师、学生两个维度探析误用成语的原因,再通过准确把握各阶段成语教学的特点,分析出一套更加具有针对性的教学策略,指导以后的教学实践。 相似文献
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面于文化背景的不同,英语里有些成语是不能望文生义的。这里有一个典型的例子,就是face the music(面对音乐)。从字面上看,面对美妙动听的音乐,岂不是一件令人心旷神怡的美事?其实,这里既没有音乐的艺术魅力,也没有人们的休闲享受,有的只是一种沉重的感觉:面临惩罚,遭受折磨或经历考验。英语的“面对音乐”为什么会有如此奇怪的意思呢?让我们一起来看看这个由music(音乐)引发的英语成语故事。 相似文献