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211.
尚爱兰 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正如果说作文有什么永恒的主题,那么"树"应该算其中一个。鲁迅笔下有"一株是枣树,还有一株也是枣树",茅盾笔下有"白杨树",贾平凹笔下有"我的小桃树"……著名作家很少有人从不涉及树、从不关心树。获诺贝尔文学奖的赫尔曼?黑塞在《树木》这篇散文中说——再没有比一棵美的、粗大的树更神圣、更堪称楷模的了。可是,对于学生来说,树除了奉献——奉献出果实、阴凉、建筑材料、铅 相似文献
212.
朱兆娣 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正一、品读课文,体会驯鹿爸爸与小鸟的美好交往1.今天,我们继续学习《会走路的树》。2.播放百鸟欢叫的优美音乐,教师声情并茂地朗读:"春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。"听了朗读,你有什么感受?3.是呀,春天的早晨多么美好,一棵金色的小树在树林里走来走去就更美丽了。这时,一只小鸟在树上看见了这棵会走路的树,十分好奇,小鸟问了些什么?谁来学小鸟问一问?(指名读、评议)4.品读第2、3自然段。(1)小鸟是怎么做的?谁能用书上的句子,通过美 相似文献
213.
《语数外学习(高中版)》2014,(11)
正《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》,讲述了在秦晋合力围郑,郑国无力抵抗即将灭亡之际,烛之武以其卓越的胆识、敏锐的时局把握成功地游说秦国退兵进而解除郑国之围的故事。其中烛之武的讲话艺术历来为人称道,层层推进,步步深入,堪称经典。但让人叫绝的不仅仅止于此,文中细节的描摹与展示更是意蕴丰厚、耐人回味。透过细节,作者描绘了一幅群雄并起的春秋时期诸侯国之间纷繁复杂的利害关系图,塑造了灵动活现、血肉丰满的 相似文献
214.
苏凡文 《河北理科教学研究》2014,(4):46-47
正"分离"是高中数学中常用的一种解题技巧,掌握这种技巧,对于简化相应题目的思维量与解题步骤大有裨益.笔者结合教学实践谈一下四种常用的分离技巧.1分离自变量函数中有自变量与因变量,我们常见的函数是因变量关于自变量的函数.分离自变量即是把自变量通过变形从函数解析式中分离出来.例1求函数y=10x-110x+1的值域.解:y=10x-110x+1,10x-1=y·10x+y,10x=y+11-y,所以x=lgy+11-y,由y+11-y0,得-1y1,所以函数y=10x-110x+1的值域为(-1,1). 相似文献
215.
正教室后墙上的"及时语"墙报栏又引来了一群小读者!几个小脑袋凑在一起又说又笑,那么投入,连我悄悄地走近都没有发现。"孩子们,你们又有了什么发现?"我俯下身子问。"老师,你快看!小李说他的同桌太帅了,还说长大了要照同桌的模样去整容。"我忍不住笑出声来,为孩子的天真无邪。开学初,为了让同学彼此接纳,减少矛盾,我让他们多发现对方的优点,写在小纸片上,美其名曰"及时语"。当一张张写满溢美之词的小纸片 相似文献
216.
217.
218.
219.
陈倩儿 《中学生阅读(初中版)》2014,(19):15-17
一个人逛书店的时候,我常常想起我的朋友老崇。他比我年长5岁,戴一副黑框眼镜,最大的爱好是逛书店。在书架前,他常捧着书一站就是两三个小时,仿佛整个书店就是他家的书房。如果不走近他,闻到那股垃圾桶上才有的气味,你很难想到,老崇其实是个流浪汉。在我的母校复旦大学,他一度还颇有名气。身高一米八几的老崇,成 相似文献
220.
《课堂内外(高中版)》2014,(10)
正我一直深信自己是个流于肤浅的人:看书喜爱华丽辞藻,看剧只观俊男美女,看城甚爱华灯璀璨。却不想才离开记忆中永远蒙着青灰色彩的古城两年,便时常在闲暇时不自觉地想起那座城,那些人和那些事,它们经过时光的渲染散发着暖暖的、如橘般的光晕,轻易就将我的某些深信打破,我或许并不像自己认为的那样讨厌那座满是青瓦飞檐的城市和那所古朴典雅的大学。 相似文献