专题十五 世界近现代国际关系格局的演变及其影响

[学法点津] 1．所谓国际关系格局，是指在一定时期内，在一流强国力量对比的基础上形成的国际秩序和利益分配体系。20世纪国际关系格局先后经历了三次较大的变化，即凡尔赛华盛顿体系、雅尔塔体系和世界格局多极化趋势。国际关系格局演变的根本原因是实力对比的变化，它包括经济、军事实力和政治影响力等，是一个综合性的概念。一流强国，在上述三个方面可能兼而有之，也有的在其中某一方面比较突出。     

关于“近世代数”课堂教学的三点体会

近世代数是数学专业学生一门非常重要的专业课。笔者结合自身的课堂教学实际,从相关概念和定理的名称、重要概念的本质和一一映射在证明中的应用三个方面来阐述课堂教学的体会。     

旅行中成长

情与大海的第一次亲密接触 （童童妈）：女儿童童快7岁了,之前从来没去过海边,最近她一直嚷嚷着要去看大海。这不就被她闹到青岛来了。可等真来到了茫茫的大海边,平时看见水面就会兴奋的小家伙这回却显得有些迷茫,连水都不敢下,只在沙滩上愣愣地站着,大眼睛里充满好奇地瞪着在大海中嬉戏玩耍的人们。在爸爸的耐心引导下,她才开始小心翼翼地试着接近海水,一小步、一小步地蹭到水中。     

中考浮力与机械综合题例析

浮力与机械的综合题,是初中物理的一个难点,时常出现在各地的中考试卷中,下面以2009年中考题为例浅析如下.一、浮力与斜面综合例1(青岛市)如图1所示,水池池壁是一个斜面,池中装有深度为h的水,池底a点到水面b点之间的距离为l.现要将一质量为m的铁块从a匀速拖到b,此过程中斜面的机械效率为η.水和铁块的密度分别是ρ水     

碰带指南针

将磁带剪下一小段,长度以4厘米左右为宜。在杯子里面注入半杯水。用磁带的一端在磁铁上摩擦几下,然后放在水面上。     

科学技术史少年读本

为什么说伽利略是近现代科学的奠基人?为什么牛顿自认为是站在巨人的肩膀上?是谁奠定了近代化学学科的基础?达尔文之前人们是怎样理解地球物种演变与消亡的现象的?谁揭开了雷电的神秘面纱,令人们开始掌握电的力量?……     

“快乐”的演变——兼论近义联合双音词的词汇化

词汇化的本质是语言演变中语义成分整合成词的过程及结果。现代汉语中许多双音词都是由单音词组合凝固而成的,其中近义联合的构成方式是双音词主要构成方式之一。本文探究＂快乐＂的演变过程,试找出近义联合式双音词的词汇化原因。     

基于语料库和义素分析的日语近义词研究——以动词“当たる”和“ぶつかる”为例

一、引言日语中存在为数众多的近义词。这些近义词无论是在形式还是在意义、用法上都有很多相似点或共同点。＂当たる＂和＂ぶつかる＂就是这样一对近义动词。它们都可以以＂动作主体（假设为物体A）が动作对象（假设为物体B）に当たる/ぶつかる＂的形式出现,表示＂物体A与物体B发生接触和碰撞＂的动作。那么这两个动词所表示的动作是不是完全一致？其相同点和不同点到底在哪里？我认为要辨别这两个动词的异同点     

会救人的鱼

在老挝境内的湄公河里,生活着一种会救人的鱼。 这种鱼长约50厘米,身形呈大刀状,背鳍柔软,尾巴宽阔。一旦发现有人落水或者船只遇难,这种鱼便会立即用尾巴拍击水面,“通知”同伴集合,然后成群结队地游向落水者,用它们的身体及时将落水的人或船只托出水面,     

营造互动问答的氛围

传统的课堂教学是教师的舞台,教师是演员,学生是观众。整堂课都是教师在表演学生在观看。这个传统大概从班级授课制传入中国就逐渐形成了。其主要的原因大概是,在中国近千年历史的私塾教学中,教师在课堂上面对的学生较少,师生间交流的机会多,学生如果有