谈出版行业的创新

要建设创新型国家．需要举国上下共同努力，因此．国务院颁布的《国家中长期科学和技术规划纲要（2006-2020）》（以下简称《规划纲要》）不仅对我国科学技术界是一个纲领性文件．对其他各个领域，包括我们出版行业，也是一个重要指南。     

公共电视的公共文化服务诉求

2006年9月．国家颁布了《”十一五”时期文化发展规划纲要》，将加强“公共文化服务”作为下一步文化建设的重要组成部分．这是国家首次明确提出“公共文化服务”的概念。     

全面提高农业和农村档案工作水平 服务社会主义新农村建设——全省农业和农村档案工作暨“一网三站”建设经验交流会在安图召开

为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和吉林省委、省政府《关于吉林省2006—2020年社会主义新农村建设实施纲要》,全面提升全省农业和农村档案工作为“三农”服务水平,切实推进全省农业和农村档案工作“一网三站”建设,更好地为社会主义     

档案行政执法责任制的功能与作用

档案行政执法责任制是档案行政管理部门贯彻落实《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，对档案行政执法工作进行的制度创新。它把档案行政执法与档案执法监督有机结合起来，成为档案行政执法法律体系的重要组成部分。档案行政执法责任制对规范档案执法行为，提高档案执法效率，加大自律与监督力度，推进档案部门依法行政，实现档案工作管理法治化，具有十分重要的作用。本主要从三个方面探讨和论述档案行政执法责任制的功能、作用和实现途径。     

牢记历史 珍惜和平从青少年开始——东亚三国近现代史知识竞赛启动

由中国社会科学院近代史研究所、中国抗日战争史学会、中国人民抗日战争纪念馆、社会科学文献出版社主办，现代教育报和搜狐网读书频道协办的“东亚三国近现代史知识竞赛”于近日正式启动。在启动仪式上，主办方同时发布了2005年在海内外引起巨大影响和广泛关注的《东亚三国的近现代史》一书的修订版。该修订版改动达200多处。     

编辑学理论的构建应具有科学的、严密的知识体系——评阙道隆先生的《编辑学理论纲要》

我们和阙先生在中国编辑学会召开的编辑学理论研讨会上多次见面，曾共同商榷编辑学构建的基本理论和实践问题，有共识，也有争论。有次研讨会上，阙先生提出了“编辑学理论框架构思”，以后，经过多年潜心研究，撰写出《编辑学理论纲要》(以下简称《纲要》)。正如阙先生在后记中所说：“撰稿工作，从2000年7月到2001年3月完成初稿，前后花了七八个月时间，多数章节都曾几易其稿，其中的艰辛难以备述。”这简短的表白，道出了作者付出的心血。他虽年逾古稀，但为编辑学构建仍然孜孜求索，锲而不舍，这种精神与品质，都是值得我们学习的。     

在建构游戏中培养大班幼儿合作能力的研究

《幼儿园教育指导纲要（试行）》倡导幼儿学会合作与分享.《3-6岁儿童学习与发展指南》在“社会”领域强调幼儿能在游戏活动中能与同伴进行分工合作.学前期是幼儿合作能力发展的关键期.建构游戏是幼儿喜爱的一种具有创造意义的游戏.如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力是值得研究的一大重要课题.     

吉林省档案部门爱国主义教育基地建设纪实

近年来,吉林省档案局在全省提出了将各级综合档案馆建成档案存储基地、加工基地、交流基地和教育基地的总体目标,将档案馆爱国主义教育基地建设作为各级档案馆工作考核的重要内容。到2005年末,全省共有27     

基于“四史”教育的“中国近现代史纲要”教学研究

为落实"四史"教育要求,高校要充分依托现行教材,综合运用多学科知识,以中华民族伟大复兴为"纲",以党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等"四史"为"要",开展"中国近现代史纲要"教学,明确课程要求,挖掘教育资源,贯通教学过程,使大学生经由"纲要"之门,步入"四史"殿堂,厚植史学底蕴,引导大学生明理、增信、崇德、力行。     

口述史教学实践在军校“纲要”课教学中的运用

现代口述史已经诞生70年了,口述史教学的兴起也超过了半个世纪并取得了不俗的成绩。相较而言,军队院校口述史教学的发展则显得较为滞后。实际上,在军校的“纲要”课教学中引入口述史教学实践,既有必要性,也有可行性。这种教学模式对提升课堂教学质量、促进学员全面发展有着一定的积极意义。