家园关系的“协同”走向

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可以说，《纲要》赋予了家园关系建设新的内涵和特征——服务性、指导性、针对性、丰富性、参与性、幼儿园主导性，这为实现更为开放的幼儿教育提供了基础，同时也对家园关系建设提出了更高的要求，即必须在提高幼儿园与家庭之间的协同性上开展家园关系建设，把“协同”作为家园合作、构建和谐家园关系的基础。     

新课改中政治教学生活化探析

一、教师正确定位,建立民主、平等的新型师生关系是政治课教学生活化的前提《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,最大限度地发挥学生的主体作用。因此,构建生活化的政治课堂的首要前提是建立民主、平     

大陆《语文课程标准》与台湾《语文课程纲要》之比较研究

本文研究比较了当下海峡两岸语文课程改革实施中的两份课程文件。认为，海峡两岸语文课程在课程构架、课程目标、课程路向方面体现出我国语文课程发展的新特点，在课程理念、能力招标、教材编选上各具特色。强调指出，教师参与课程、再建构课程是真正落实课程文件的关键所在。     

我国航天发展战略与中长期科技纲要

我国发展航天事业30多年来，在自力更生、艰苦奋斗、大力协同的方针指引下，创出了一条具有中国特色的发畏道路，取得了举世瞩目的成就。我国已经建立起一个包括科研、生产、发射、测控、应用在内的配套齐全的航天体系；形成了一套严格的工作程序、程式、条例和规范；培养和造就了一支具有较高     

怎样做专题邮集

专题集邮由于其内容知识性强、覆盖面广,容易引起集邮者的兴趣,所以显示出强大的生命力,现已成为广大群众喜闻乐见的一种集邮类别。竞赛性专题集邮展览,要求参展者具     

体育教师如何教好健康教育课

<正>教育部《中小学健康教育指导纲要》(教体艺〔2008〕12号)中指出:"学校要通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排6课时～7课     

富而教之的历史时期

近日,备受社会各界关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》征求意稿发布了,这意味着未来十年中国教育改革与发展的路线图和时间表已明确摆在了公众面前,尤是纲要提出了十年后中国教育将要达到的目标,展示了十年后中国教育发展的状况等等,     

坚持正确的办学方向积极培养输送高水平后备人才

作为培养竞技体育后备人才的三级训练网点的基层少儿体校,要认真贯彻执行党的体育教育方针,遵从落实体育改革与发展纲要,     

对幼儿体育活动课的几点思考

<正>"幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段",因此,幼小衔接是幼儿教师与小学教师共同的研究任务。为了深入研究体育课的幼小衔接,一段时间以来,笔者观察了本地幼儿园的一系列体育活动课,并访谈了多名幼儿教师,发现幼儿教师对幼儿体育活动课的认识还有一定的缺失;对体育活动课的设计、组织,在专业技能上还有待进一步加强。为此,笔者从学校体育教学的视角,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,对进一步提高幼儿体育活动课效益做了一些思考,希望能给幼儿体育活动课的发展提供帮助。     

中国近现代史教学中的存在问题及反思

在当前教育教学改革的大背景下,教师需要积极反思在课堂教学中存在的问题,同时要应用新理念和新方法来做好教学创新,充分提高教学效果。中国近现代史教学作为重要内容之一。当前明显存在教材内容无法反映研究现状,以及学生参与程度较低的问题,基于此,教师需要做好对中国近现代史课程大纲的研究,同时要对当前课堂教学情况进行反思,本文立足教学内容及教学手段等方面,探讨近现代史在教学方面存在的问题以及优化策略。