近现代教育家马叙伦教育思想探析

<正>马叙伦是我国近现代著名语言文字学家、政治活动家和教育家,号寒香(又作石翁),字彝初,浙江杭州人。早在清朝末年,马叙伦就投入到了教育实践中,明确提出了自己的教育主张。在民国时期,马叙伦三次出任教育部次长,四次在北京大学任教,领导     

近现代白话报的出现及其办刊思想研究

近现代之交白话报的出现,有其历史必然性.它是中国新闻史上一个重要的转折点,也是旧式报刊向现代报刊转型的产物.白话报的许多办刊思想在当时社会产生了重大影响,乃至对当今的报刊创办仍然有着启示意义.     

领略大师学术风采 学习大师治学之道 中国近现代学术大师系列——陈寅恪

陈寅属（1890-1969）。江西九江市修水县人,生于湖南长沙,卒于广州。中国现代最负盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家,＂敦煌学＂的首次提出者。他先后留学日本、德国、瑞士、法国、美国等,一生留下了大量著作,内容涉及历史、文学、宗教等多个领域。在清华百年历史上,     

《战地新歌》的历史渊源及其评析

本文从音乐史学的角度,对《战地新歌》的历史渊源进行初步的分析和认识,主要内容包括：《战地新歌》与抗日救亡歌曲;《战地新歌》与建国初期的歌曲;《战地新歌》作为“文革”这种特殊历史条件下的产的,既有与极左政治相融合的一面,也有对优秀传统的继承的一面,它在当代音乐史上有过滤性价值。     

方法与史料的科学运筹──读宗廷虎、李金苓《中国修辞学通史·近现代卷》

宗廷虎、李金苓先生的《中国修辞学通史·近现代卷》是一本不可多得的学术著作,作为修辞学史论,它的价值超越了语言学的范畴。这部著作具有多方面的特色,史料与方法的科学运筹是其中最重要的特色。     

论近现代华北农村饮食的变迁

以食为天,饮食是人类生存和社会发展的首要物质基础。在近现代以来的华北农村,人们的饮食领域出现了一些积极的变化。这种变化从根本上说是近现代以来资本主义生产方式的影响和自然经济逐步解体的结果。尽管它是缓慢的、有局限的、不平衡的,但它却是人们物质生活领域一个划时代的变革。它昭示着处于半殖民地、半封建社会苦难深渊的华北农村,正蕴育着走向近代化、获得新生的积极力量     

简介谐谑曲的形成与发展

本文按照西方音乐发展的历史追溯了谐谑曲的产生及沿革的过程，在海顿的某些作品中，已经存在着谐谑曲的因素，贝多芬的贡献是确立了谐谑曲在奏鸣套曲中的地位，使其成为一个与小步舞曲相替换的乐章。肖邦的谐谑曲是单乐章的，此后的谐谑曲既存在于奏鸣曲套之中，同时又作为单乐章的作品存在于大量的标题音乐之中。     

教育星空下的艰难探索——我从事教育史研究40年的回顾和感悟

1980年我调到中央教育科学研究所从事教育史研究,至今已经整整40年。回顾我的求学与治学之路,有很多东西值得咀嚼。在克服困难、推进学术上我主要有以下几点体会:一是教育史研究者要打好基础,重视资料建设;二是教育史研究者要虚怀若谷,崇尚独立思考;三是教育史研究者要反躬自省,坚守学术底线。     

对中国近现代历史人物实施有效教学的思考

在高中历史教学中,关于历史人物相关内容的教学是整个教学的重要组成部分。历史新课程标准明确指出,高中要在义务教育的基础上,进一步认识历史发展进程中的重大历史问题,包括重要的历史人物的基本脉络;了解中外历史上的重要人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。因此,如何在课堂教学中运用正确的观点,采用恰当的方法,通过人物教学,培养学生的思维能力,提高他们的人文素养,是我们高中历史学科教研的重要课题之一,也是我们历史教师必须关注的重要话题。