近红外光谱技术在植物组分与特性研究中的应用

近红外光谱被广泛应用到许多植物的各个组织和各种成分的分析,是20世纪90年代以来发展最快、最引人注目的光谱分析技术.本文阐述了近红外光谱的发展、技术特点,介绍了近红外光谱分析技术的数据处理方法.重点列举了近几年近红外光谱分析技术在植物分类、植物胁迫评估、植物组分及功能性质检测和杂草识别研究中的应用,并分析了该技术的发展...     

递增强度运动过程中NIRS肌氧拐点在评价人体最大有氧能力中的作用

应用近红外光谱技术(NIRS)测定肌肉递增强度工作时肌氧含量变化与最大摄氧量和无氧阈指标之间的关系;分析肌氧拐点与无氧阈拐点产生的机制及在测定最大有氧能力中的作用。方法:受试者17名按运动水平分为A、B两组在功率自行车上以逐级递增负荷蹬车,测定右股外侧肌肌氧含量并同步测量VE、VCO2、VO2、HR,并在每级负荷末测定血乳酸。结果:研究发现递增负荷运动时肌氧含量呈台阶状下降,负荷较低时,肌氧在负荷开始阶段迅速下降之后保持平衡或升高,负荷较高时肌氧持续下降,肌氧的变化与血容量相吻合。肌氧含量与摄氧量、心率及血乳酸等值高度相关(P<0.01)。肌氧下降时出现拐点与乳酸阈、通气阈拐点基本一致。结论:研究表明NIRS测定动态肌肉收缩时肌氧含量变化对运动强度具有较高敏感性;肌氧拐点与通气无氧阈、心率无氧阈、乳酸阈在时间和强度上相一致,表明肌氧含量的测定可以用于人体最大有氧能力的评定。     

近红外光谱分析技术在草业中的应用

近红外光谱分析技术（NIRS）由于具有准确、快速、成本低、无污染等特点,已经越来越受到草学科学工作者的重视。但与在其他领域的应用情况相比,在草业上的应用起步晚,相对较为落后,这种情况在我国尤为显著。文章综述了国内外近红外光谱分析技术在草业科学中基础研究领域和应用研究领域应用过程中所取得的成果。     

一种提高光谱分析室响应速度的新方案

钢铁冶炼生产过程中必须要经历炉前分析这一环节,而炉前分析的手段、技术、尤其是响应速度对钢铁生产的降本降耗、品种、效益带来一定的影响。本文介绍了一种提高炉前光谱分析响应速度的方法,可大大缩短试样分析时间。     

多普勒效应及其应用

我国基础教育课程改革的目标中有:“加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣……培养学生收集信息和处理信息的能力……”一项。多普勒效应(Doppler effect)伴随着新课程的改革第一     

保护渣的X射线荧光光谱分析

试样经预处理后再熔融制样，采用X荧光光谱仪分析保护渣，理论a系数校正。选用炉渣及耐火材料标样，添加光谱纯试剂配制了数点合成标样，使得分析曲线点分布均匀。铝、硅、钙元素的含量范围较大，将分析结果与化学法对照，各组分的定量结果令人满意。     

眯起眼睛看西方

就像学者热衷探讨“何为第一桶金”而很少有人探究“何为第一桶”一样,专家深度关注红绿灯的光谱分析,却很少有人关心“红绿灯底盘的颜色”。我注意到光天化日之下被人遗忘的角落,西方不少城市正逐渐改变之,让黑色黯然退去,让明黄闪亮登场!     

认知神经科学视角下的风险决策研究

风险决策与人类的生活密切相关,本文从认知神经科学视角,介绍风险决策相关理论模型和常用实验范式,结合不同研究技术论述现代风险决策研究,并指明未来研究可能的发展方向。     

促进药物光谱分析实验改革 提高大学生自主学习能力

药物光谱分析实验是药物分析专业一门重要的专业必修课程,药物光谱分析法是根据物质的光谱性质来鉴别物质及确定其化学组成和相对含量的方法,是以分子和原子的光谱学为基础建立起的药品质量分析与控制方法。随着教育改革的逐步深入,大学生的自主学习能力日趋重要,要求改变学习内容的呈现方式,确立学生的主体地位。在高等教育研究中,自主学习与课程结合的研究报道有限,文章将自主学习理念贯穿于药物光谱分析实验教学过程中,通过改进实验教学方法,探讨了在药物光谱分析实验教学中培养学生自主学习能力的措施。     

β-环糊精与半菁染料CDYH的包合作用研究

为了探索β-环糊精(β-CD)与半菁染料CDYH的包合作用,采用荧光光谱法研究了β-CD与半菁染料CDYH在水溶液中的分子包合作用,荧光光谱分析实验证实了β-CD与半菁染料CDYH在pH=5.30的介质中具有良好的包合作用,并根据Benesi-Hildebrand方程确定β-CD与半菁染料CDYH的包合比为1:1,同时确定其包合常数为265.33L/mol.另外,本文采用冷冻干燥法制备了β-CD与半菁染料CDYH的固体包合物,并采用红外光谱对其结构进行了分析.