对实验“生物组织中还原糖 蛋白质鉴定”的改进

1还原糖的鉴定1·1制备苹果生物组织样液(1)将苹果洗净,去皮,切成小块。(2)取5g放入研钵中,加5m l清水,研磨至苹果样液。(3)将玻璃漏斗插入试管中,在漏斗上垫1~2层纱布,将苹果研磨液进行过滤。1·2实验操作方法和观察(1)取2支试管A和B,向A试管内注入2m l苹果组织样液,向B试管内     

《红楼梦》的正本清源--曲沐先生红学研究评议

曲沐是海内外著名的《红楼梦》研究专家。他以执着而求真求实之精神研究《红楼梦》,从不迷信权威而只信服真理。无论是人物还是版本研究,他都不仅敢于突破既有的思维定势,而且更敢于否定自己。曲沐以细读实证的方法比较程本和脂本的文字异同,从而正本清源,还原《红楼梦》本来面目。他偏爱研究小说中的女性人物特别是对林黛玉的研究更是情有独钟,研究时间最长,参悟最透,真知灼见亦最多,从多方面多角度比较观照她,为黛玉写心,画出她的的才情花魂。曲沐在学术风格上严谨而细腻,严守学术规范。对于《红楼梦》文本和人物形象的发掘,他皆以大量厚实的文本和文献资料佐证,绝不虚谈空想。     

木炭还原氧化铜实验教学研究

木炭还原氧化铜实验是初中化学教科书中的一个经典实验，也是一个疑难实验，按照义务教育课程标准实验教科书《化学》[实验6-2]的装置及方法进行实验，成功率低，并且还原产物往往呈砖红色粉末状(经研究它是Cu2O)，得不到有金属光泽的亮红色的铜块。初中学生的心理逻辑属于经验型逻辑思维，在思维过程中需要直观感性经验的支持，而砖红色粉末状的“Cu”无法与他们头脑中的Cu划等号，     

DDMBAB-β-HNF-Sn(Ⅳ)、Ge(Ⅳ)、Sb(Ⅲ)和Mo(Ⅵ)显色配合物光谱性能的研究

表面活性剂溴化十二烷基二甲基苄铵（DDMBAB）和邻羟基萘并非荧光酮（β-HNF）分别与Sn(Ⅳ）、Ge(Ⅳ)、Sb(Ⅲ）和Mo(Ⅵ）显色形成配合物，表现出一些特征的光谱性能，本文对其配体和配合物的主要光谱性能进行了归属，探讨了配合物的结构，证实其表面活性剂不仅仅起到胶束增溶稳定作用，而且参与配合，邻羟基萘基荧光酮上2-位羟基氧原子，3-位羰基氧原子与金属离子配位。     

二碘化钐引起的分子内还原偶联反应

本文综述了二碘化钐引起的分子内还原偶联反应,包括分子内酮一烯还原偶联、酮一炔还原偶联、频哪醇偶联和其它有关还原偶联反应。     

返璞归真最是信——Moment in Peking中对姚木兰形象描写的两中文译本比较

《京华烟云》(Moment in Peking)是林语堂先生用英文创作的一部中国长篇小说,是一种跨文化写作,将此类文本翻译成中文属于一种特殊的回译,所以译者在回译过程中需要做到忠实传递和还原原文本的文化和语言信息。本文以"忠实"为翻译标准,通过对姚木兰对话描写的分析来比较其两个中译本在回译过程中是否忠实地再现姚木兰形象,从而得出在回译此类特殊文本过程中,其中的人物形象必须得到真实的还原。     

用异丙嗪快速检定微量铁的新方法

把医用药物异丙嗪引入分析化学作新无机分析试剂.报导了新显色剂异丙嗪与高价铁显色反应的最佳条件、灵敏度、选择性和界限比,建立了用异丙嗪检定三价铁的新方法.于0.2 mol·L-1 HCl介质中,异丙嗪与Fe(Ⅲ)在80℃下反应,溶液显桃红色,色泽稳定3h以上.检出限量为0.01μg,稀释限为1:5×106.方法灵敏度高,选择性好,优于其它各种方法.     

氧化还原反应分类及方程式配平技法

中学化学教学中 ,氧化还原反应内容占有相当大的比重 ,如配平方程式、填空、选择、判断正误、计算等都与氧化还原反应方程式的配平有着密切的关系 ,配平成了正确掌握知识的关键。在长期教学中发现 ,对相当一部分学生来说 ,并不是能很好或较顺利地掌握配平方法 ,特别是一些较复杂的氧化还原反应更是如此。这是在往后的综合练习中 ,易被困扰。为此 ,笔者按电子转移的不同形式 ,将氧化还原反应分为不同类型 ,介绍几种简捷高效的配平技巧。1　不同物质之间的氧化还原反应。( 1)电子转移发生在不同物质的不同种元素之间———配平格式简单化例 :…