近30年大陆学界宋教仁案研究综述

近30年来,大陆学界对宋教仁案从多个角度和学科领域展开研究。在宋案真凶问题上,很多学者不再认可袁世凯主谋说,提出了陈其美主谋说、应桂馨主谋说、洪述祖主谋说等多种新观点。一些学者考察了宋案后黄兴发给袁世凯"哿电"的真实作者问题、孙中山对处理宋案的真实态度等与宋案的有关重要问题。还有些学者运用传媒学和法学理论考察了宋案的媒体效应和司法背景等。总起来看,近30年大陆学界对宋教仁案研究进展巨大,成果丰硕,但在吸纳前人研究成果、多学科综合研究等方面仍然存在一些不足。     

初中英语提效流程扼要谈

作为一门外来语,英语缺少必要的语言环境,传统的课堂教学多沉浸在抽象的语法说教和死记硬背上,这就扼杀了学生的学习和认知情感。要想提高英语课堂效率,我们一定要从学生的认知规律出发,有计划、有步骤地巧妙利用课堂时间完成对知识的启发和探索。本文结合一线教学案例对如何提高初中英语认知效率进行扼要浅谈。     

论刑事诉讼专家辅助人之诉讼属性

我国2012年修改后的《刑事诉讼法》首次创设了专家辅助人制度,为弥补我国刑事司法鉴定中存在的不足提供了一条新的路径。但法律和有关司法解释对于"有专门知识的人"出庭的做法缺乏明确规定,从而导致该制度在实践中的运行出现了诸多问题。以引起社会广泛关注的"念斌案"和"复旦投毒案"涉及的专家意见为样本进行分析,有助于理解我国刑事诉讼专家辅助人制度的诉讼属性,进而为立法完善提供一定参照。     

营造小学音乐课堂中的意境美——以《大海啊故乡》教学为例

“意境”是一个美学词语，是指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界，其构成是以空间境象为基础的。在观摩课活动中，我们经常能听到教师这样评价课堂：“这堂课比较有意境”；“这堂课把我们带到美的意境中去了”；“这堂课如果在歌曲的艺术处理上再细些，则意境可能会更深远些”。可见，音乐课堂上的意境教学正得到广大音乐教师的关注。     

高效课堂模式构建与减负的关系

<正>1.在高效课堂模式下,减负首先要进行导学案的转型。如何转型呢?应该实现从知识本位向能力本位的转型,换言之,就是从习题本位向问题本位转型。在高效课堂中,一些问题转化成练习题是很正常的,但不应该让练习题充满课堂。能力本位就是要在课堂上培养学生的创新精神和实践能力,学生所学的知识要与生存联系、与生活联系、与社会联系、与时代联系。换句     

下乡记

夕阳余晖中,麦浪在微风中轻摇,河岸边几只悠闲的鸭子正抖落着身上的水珠,农舍的影子如同一位静默的老人——我心目中的乡村剪影,似乎在脑海中早已闪现过无数遍。这个"五一",我终于如愿以偿。那天清早,空中飘着细细的雨丝,我跟父母随其两三好友驱车同往赵屯采草莓。由于几天前下过雨,路还没有完全干透,我们便踩着泥泞的小道前行。好久没有这样亲近泥土     

对导学案设计的研究和探索

新课改强调课程教学要促进每个学生的发展，提倡交流与合作、自主探究和创造性学习。而导学案的提出，正符合新课改的要求。导学案也正是与高效课堂紧密相连的辅助，是增强课堂教学效果的方向盘。设计适合学生发展的优质导学案，则显得尤其重要。     

亚洲球王李惠堂的爱国思想及其诗歌

亚洲球王李惠堂，在长达四分之一世纪的漫长岁月中称雄亚洲足坛，他以自己精湛球艺和高尚思想在绿茵场上雪了民族耻，扬了民族威，堪称为足坛上的民族英雄。他的诗歌表现了他崇高的民族气节和爱国精神。