《易经》是卦历

易经其实是卦历,是对时空中消息、现象的总结。二进位制的数学工具则让我明白汉儒们对易经64卦的安顿是一个错误。很多东西可以迎刃而解了。卜、卦、筮等字眼是先民以最笨的办法测算计算时间,计算太阳、月亮跟大地的关系。八卦就是千百年来所说的四时八节,是春夏秋冬的确立点,以及春分秋分和夏至冬     

浅谈进位制

谈起进位制,我们比较习惯于十进位制,这也是世界上普遍采用的一种进位制,它是由印度人发明的．其实,在人类历史的发展过程中,由于人们生产和生活的需要,除目前世界上普遍采用的十进制外,还产生和应用过多种进位制,例如：二进位制、五进位制、十二进位制、十六进位制、二十进位制、六十进位制．     

果子熟了，机会掉了

1973年,英国利物浦市一个叫科莱特的青年考入了美国哈佛大学,常和他坐在一起听课的,是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发32BIT财务软件,因为新编教科书中,已解决了进位制路径转换问题。     

记数制:讲好中国与世界的文化故事

从记数符号和记数方法两条发展主线出发,阐述世界不同民族创造的记数制：首先,介绍记数符号从无到有,从实物符号发展到象形符号,再到抽象符号的过程;其次,讲述记数方法从非进位制发展到进位制,从非位值制发展到位值制的来龙去脉。通过两条发展主线,追溯记数制的起源,探寻记数制的发展动因,比较世界不同民族记数制的异同,凸显中国记数制的优越性,增强民族自豪感。     

算法案例——进位制的教学设计

算法有着悠久的发展历史,中国古代数学曾经以算法为特色,取得了举世瞩目的辉煌成就,现代信息技术的发展使算法重新焕发了前所未有的生机和活力,在逐步进入信息化社会的今天,算法的基本知识、方法、思想日益融入人们社会生活的方方面面,已经成为现代人所应具备的一种基本素质。     

论认识结构——从数学进位制的不同看认识的发生

没有认识结构就没有认识的发生；认识结构是联结主客体的中介；认识结构的基础部分是先验的，但主要部分却依赖于经验性的实践。认识结构包括认识的先验结构和认识的经验结构两部分；人的认识结构既是联结主客体的桥梁，也是分离主客体的鸿沟。认识结构的发展是科学发展的契机。     

三个算法案例程序的改进

人教A版《数学必修③》第一章：“算法初步”第三节：“算法案例”，通过三个典型的案例：辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、进位制，成功地达到了“让学生经历设计算法解决问题的全过程，体验算法在解决问题中的重要作用，体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理地思考与数学表达能力．”但对教材中这三个案例的程序设计，还可以进一步改进，使之更简洁，更易理解．[第一段]     

小数点的来历

中国自古以来就使用十进位制计数法。一些实用的计量单位也采用十进制．所以很容易产生十进分数，即小数。     

六新不认的外星人

上次我们对外星人在数数时最可能采用的进位制进行了探讨,这次我们要探讨外星人在事物分类方面与人类的差异。人类在事物分类上重血缘,辨亲疏,外星人也会这样吗？     

跟我一起学“小数乘法”

小朋友,在解决生产、生活实际问题时经常会用到小数乘法,现在就请你跟陈老师一起来学习“小数乘法”的主要内容吧。一、跟我学因为小数和整数都是按照十进位制位值原则书写的,所以小数乘法的竖式形式,乘的顺序、积的对位与进位都可仿照整数乘法的相应规则进行,只要解决好小数点的问题就行了。