国家教育进展评估的效度研究

作为一项得到广泛认可的教育绩效指标,国家教育进展评估(NAEP)是美国数十年来用于跟踪和了解教育进展的重要工具,也是全美初等教育与中等教育状况的晴雨表。它是美国当前唯一一项定期对小学、初中和高中学生的教育成就进行的全国性调查,在新测试技术的发展过程中发挥着重要的作用。本文对NAEP的发展历史进行综述和总结,同时对当前NAEP所面临的效度问题,如跨年级(纵向)量表以及在分数报告中使用表现水平的做法等进行评论。     

教师效能评价模型概述

教师效能评价,是对教师行为是否具有有效性进行的评价.国内外学者提出了很多用于理解和评价教师效能的评价模型,如教师效能三元模型、区分性教师效能评价模型、多重评价模型和增值评价模型等.这些模型有着各自的优势,同时也存在诸多局限.本文对上述四种评价模型进行了详细介绍及优缺点分析,为建立更科学公正的教师效能评价体系提供了参考.     

运动生物力学方法在我国速度滑冰专项力量研究中的应用

当前运动生物力学方法和手段已经全方位的应用到速滑运动员专项力量训练和科研领域,从运动学、足底动力学、肌电学及肌肉力学的单方面研究,到各种生物力学研究方法和手段的综合应用,都有所体现。从基础力量测试到专项力量分析,基本技术、辅助训练手段的测试分析到专项力量训练器材的研发成果,都证明了运动生物力学在我国速度滑冰专项力量训练和研究中发挥着重要的作用。不足之处主要体现在高水平的科研成果数量不多,综合分析的深度不够,对专项力量训练理论的指导同训练实践结合的不够紧密,缺乏具体可操作化的建议,理论性过强不利于教练员和运动员理解。     

2011年我国图书馆学研究进展

2011年图书馆学研究热点集中在基础理论研究,图书馆标准规范、政策研究,信息资源建设研究,用户服务研究,图书馆管理研究,新技术应用研究,阅读问题研究七个方面。     

分析数字电视技术的发展现状及趋势

数字技术与数字电视技术都是社会发展的产物,随着社会时代的不断发展,数字技术在电视领域的应用越来越广泛,对人们的生活产生越来越大的影响.数字技术在全球范围内开始深入和普及,逐渐代替了传统的模拟电视.数字电视技术顺应了信息发展的要求,在社会生产力的推动下不断地进步和发展.本文通过分析数字电视技术的概述和现阶段的发展状况,并对其发展趋势进行论述和探讨.     

再论社会学理论的基本范式

就社会学理论的分类这个问题,众说纷纭。其中影响比较大的是依据不同范式来分类,瑞泽尔将社会学理论划分为三种基本的范式,即社会事实范式、社会释义范式和社会行为范式;后来,又有很多学者在改进此分类法的基础之上提出了自己的分类观点,本文企图对此做出梳理。     

加固后桥梁结构可靠度研究现状

加固前的可靠度和加固后的可靠度是桥梁结构加固可靠度的研究主要涉及两方面的信息。本文根据文献资料,从加固后桥梁结构可靠度研究现状以及研究意义等方面进行了概述。     

近年来国内学者关于渤海族问题研究综述

近年来,国内学者关于渤海史的研究已取得一定进展,但就渤海族的一些相关问题仍存在分歧,本文对渤海族的一些学术观点进行了较全面的介绍。对学者了解当前渤海族问题的研究现状会有所裨益,从而在研究上取得新的突破。     

从2002~2011年ARIST及《情报学进展》载文内容看情报学研究动态与发展

本文以和<情报学进展>2002~2011年的载文内容为研究对象,采用统计分析和内容分析的方法对近十年来两种出版物的载文主题作了统计分析,分析其载文主题内容变化所展现的情报学研究动态并探讨情报学的未来发展.通过深入的内容分析,本文发现十年来情报学相关研究主题呈现如下特征:情报学向人文、社会和经济视角转变;信息组织与检索向内容检索、多媒体检索进军;情报学学科地位逐渐提高,跨学科研究有广阔的未来;信息行为研究日益受到重视;信息传播与交流合作将继续广受关注;情报学研究对象由"信息"向"知识"演变;信息技术向可视化、智能化技术发展;信息服务逐渐向数字化、知识化、个性化发展;情报与企业生存、国家安全关系日益密切,"智慧"进入研究视野.在此基础上,本文对情报学未来做了探讨,认为情报学研究的认知观将彻底浮出水面;情报学将面向未来,走向决策;情报学将具更强的普适性与创造性;情报学将面临深刻的变革、创新与飞跃.     

《2011-2020年国家古籍整理出版规划》进行调整

国家新闻出版广电总局、全国古籍整理出版规划领导小组对《2011-2020年国家古籍整理出版规划》的进展情况进行了检查,并结合新形势对《规划》进行调整、充实。经过此次调整,确定新增规划项目41个(见表1),批准撤销《规划》项目7种(见表2),变更《规划》项目18种(见表3)。《规划》项目由491种增至525种。