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传统的教学论总是过分地夸大教师在教学中的作用,忽视学生的重要作用,不顾学生的心理要求和接受能力等安排教学内容和教学进程。在这种外在压力下的学习活动,对学生来说,只能是一种沉重的精神负担,谈不上对学习的乐趣,更不可能有积极性和主动性。这种陈腐的教学思想,在理论上虽然被人们唾弃,但在教学实际中的影响仍然根深蒂固。学生是有着主观意志的生命的主体,他们应该享有一定的自主选择和自我发展的权利,也就是要让他们成为学习的真正主人。那么,怎样才能使学生成为学习的主人呢? 相似文献
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35.
竞技、异化、极限、潜能--关于竞技体育异化问题的讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
朱光辉 《济宁师范专科学校学报》2002,23(3):69-69,72
竞技体育,是人类自身创造并发展起来的,从游戏的创立,比赛的规则到竞技的对抗,竞技体育在其社会化的进程中,也不可避免的出现与人类的初衷相悖的异化问题,科学技术的进步是永恒的,然而被利欲所驱使,在竞技运动中利用科技成果制伪舞弊及摧残人性的“异化行为”,是违背科学的,竞技体育出现的异化现象,是一个值得认真研究与探讨的问题。 相似文献
36.
中国信息化的涵义与一般特征 总被引:2,自引:0,他引:2
大多数学者都认为,信息化是一个舶来品,主要源自英文词汇“Informationization”。多年来,人们对信息化的涵义见解不一。在综合分析各家不同观点的基础上,本文给出了现今中国信息化的涵义.并进而探讨了信息化的一般特征与分类。 相似文献
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39.
快照允许用户创建指定文件系统的映像,并把它们当做一个文件来对待,快照文件必须在文件系统正在使用时创建.本文主要针对在VisualC 中对系统快照以及通过借助系统快照对系统当前进程进行枚举、管理的实现方法进行详细地分析. 相似文献
40.
顾明晔 《宿州教育学院学报》2004,7(4):34-37
民事诉讼中举证责任分配,在民事证据法中有着非常重要的地位。它直接关系到当事人诉讼权利及其实体权利的确认,因此在诉讼法发展的每个历史阶段都提出了极富价值的法理解说。举证责任所蕴涵的价值意义,包含实体公正、程序公正、诚实信用三个方面。 相似文献