加强实验室管理 发挥实验室功能

高等学校实验室是高校教学、科研的基础与保证，在新的历史条件下，加强和规范高校实验室管理有着特别重要的意义。高校实验室应该从服务宗旨、办学思想、学校实际、发展前景等方面克服困难，合理配置实验室设备。同时，还应该加强实验仪器的配套、维护和更新，制定各项规章制度，建立健全实验室档案，选配优秀人才，建设一支结构层次合理的实验室队伍，只有这样才能真正推动高校实验室工作的可持续发展。     

大数据在广告业数字化转型中的运用

随着大数据时代的来临,传统广告业面临数字化转型.如何借力大数据顺利实现转型是值得思考的问题.广告业的数字化转型应坚持两个原则:第一,坚持发挥自身的专业优势;第二,积极借势于大数据,以开放的心态拥抱大数据.数字化转型后的广告公司一定是技术、创意、数字媒体平台一体化的组织.     

高校经管类专业创新性实验体系的构建与实践

在经管类人才培养的实验教学实践中，我们构建了4个层次的创新性实验教学体系和与之匹配的3个层次的富有特色的系列实验室，正在探索适应地方经济发展需要的经管类实验教学新模式。     

远程开放教育:实施终身教育的最佳途径

进入21世纪，一场新的技术革命和产业革命已经在世界范围内兴起，一种全新的经济形态正在发展、形成，这就是“知识经济”。所谓“知识经济”，就是建立在知识的生产、分配和使用、消费基础之上的，是相对工业经济而言的一种新经济形式。一般认为，知识经济第一特征就是知识成为经济发展的最重要的直接资源。在知识经济社会中，由于知识的老化加速，必须实施“终身教育”。有项调查统计表明，一个人到大学毕业时受到教育所学知识，仅仅占到人整个生命历程中所需用知识的百分之十，其他有百分之九十的知识要依靠在实际工作中不断地学习获得。     

积极开展新课改实验 增创我校教学新优势

新课改是全面贯彻党的教育方针，深入全面地推进素质教育的一项重要举措。新一轮的课程改革实验在我市的实施已有一段时间，根据上级教育部门的部署，我校确立了“重视过程、全员参与、突出重点、注重实效”的工作思路，同时，采用了“课题引领、科研指导；校本培训、长抓不懈；校本教研、突破难点”的工作策略。就新课改下如何开展教师培训，提高教师专业化水平，构建新课改教学管理模式，进行课堂教学评价、     

远程开放教育中的科技素质教育

20世纪最是科学昌明的伟大时代，在科学技术和社会经济领域，高新技术的崛起和高技术产业的发展，以迅猛之势成为席卷全球的新技术革命，广泛渗透到人类社会生活和生产的各个领域，使人类步入信息社会，走向知识经济的时代。科学技术，尤其是高新技术的发展，成为一个国家增强综合国力的重要柱石。因此，认识，学习和应用高新技术，是高校加强素质教育的重要内容，特别在电大的远程开放教育中，必须以教育观念现代化为先导，全面实施科技素质教育。     

探学生思想政治素质形成规律 求高中政治新课程教学之道——对高中思想政治新课程实施的若干思考与建议

按规律办事是做好一切工作的基本要求.按照<普通高中思想政治课程标准(实验)>的要求,高中思想政治新课程要为学生的"终身发展奠定思想政治素质基础"作为自己的总任务.为了使高中政治课教学具有针对性和实效性,就应该努力探索学生思想政治素质形成的规律.     

交通事故再现教学素材库的构建

以交通事故综合研究平台为依托建立的交通事故再现教学素材库，是一个融合汽车碰撞事故再现的基本理论与实践应用技术、事故人-车-路信息、事故现场和车辆图片、事故过程动画演示、事故案例数据库的综合软件平台。素材库包含6个相关部分：PPT课件库、事故案例库、事故图片库、再现演示库、资料库和论文库。相应课件和案例演示已在车辆工程专业相关课程中发挥作用。该素材库已多次应用于北京市交管部门事故办案民警的培训课程。