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961.
构建高职院校班级文化的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吴波虹 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(6):76-78
大学生心理健康的发展及高等职业教育的人文文化转变呼唤高等职业教育寻找合适的平台和路径。班级是学生在大学期间人格成长和发展的基本单元,班级文化建设是高职院校构建学校文化的切入点,文章分析了班级文化,提出了构建班级文化的策略。 相似文献
962.
诗的神奇魅力在于“场”效应和“混化”效应,这里所说的“场”,就是对审美主体、审美客体和时空环境三者互动的整体把握。这种“整体把握”,又叫“混化”。三者的相互渗透,能使诗句产生“易染性”,哪怕是熟语套话.甚至枯燥的数字,在整体中,也会受感染而有了诗意,产生魅力。这种“场效应”和“混化效应”,在古文论中谓之“气”,有了“气”,诗就会被激“活”。 相似文献
963.
《高教发展与评估》2019,(5)
大学一直是作为慕课运动的主力军和引领者存在,但在具体的建设和应用过程中,不同的大学扮演着不同的角色,发挥着不同的作用。大学慕课种类繁多,从基本教学功能可以区分为专业课程类慕课、基础课程类慕课和通识课程类慕课。根据教学研究型大学的架构分析和概念界定可以了解其独特的教学特征,相应地反映出对于慕课的特殊需求。在此基础上,可以明确教学研究型大学慕课建设的目标定位,即主要致力于建设优势品牌慕课、专业紧缺慕课、技术创新慕课和校本特色慕课。同时,教学研究型大学需要从学校层面明确慕课应用的态度,从教师层面加强慕课应用的认识,从学生层面了解慕课应用的需求,从教学层面形成慕课应用的策略,从而构建科学有效的慕课应用体系。 相似文献
964.
965.
966.
班级情况千变万化,班主任工作千头万绪.要在复杂多变的班级管理过程中得心应手地开展工作,提高班级管理效率和管理质量,班主任除了应具备必要的爱心、耐心、责任心之外,还需要灵活运用各种心理效应的积极作用来指导班级管理.只有这样,才能消除班级管理中的不良现象,使班级管理事半功倍. 相似文献
967.
论高校图书馆员的职业倦怠 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了职业倦怠的概念,从高校图书馆员的职业特点出发,探索其职业倦怠的表现形式和成因,提出了远离职业倦怠的有效途径。参考文献5。 相似文献
968.
[目的/意义]微信群内部会话交流过程存在着复杂的网络结构,探究微信群内部网络结构特征并划分成员角色对研究微信群中信息传播及成员角色关系具有重要意义。[方法/过程]以虚拟社区理论和会话分析理论为基础,以真实微信群内部的会话数据作为研究对象,通过构造成员活跃度划分微信群成员角色类型,基于成员相互回应行为与共同回应行为设计成员关联强度算法并构建会话交流网络,采用社会网络分析和内容分析方法对其静态结构特征及动态结构演化进行分析。[结果/结论]微信群内部成员角色及地位具有差异性,会话交流过程呈现出明显的中心性态势;微信群会话交流网络符合六度分割理论,具有小世界效应的特征;微信群会话交流网络具有动态演化性且核心成员具有时间依赖性。 相似文献
969.
一、创新管理体制,层层落实责任 教学管理是学校管理的中心工作,学校管理者理应成为教学管理的行家里手,学校必须健全管理体制,发挥群体管理效应。 相似文献
970.
袁明全 《雅安教育学院学报》1998,(2):61-61,69
学校的声誉,取决于教学质量的高低。而教学质量必须通过教学才能获得。如何适应现代教学的需要,改变传统的仅靠一支粉笔,一本书,一张嘴提高质量的做法,切实提高农村的教学质量,是农村小学教学改革中的一大课题。近年来,我校围绕这一课题,在注重电教软件投入的前提下,注重电教手段的应用,收到了很好的效果。 相似文献