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近日,教育部办公厅发布《关于做好2013年中小学生暑期工作的通知》(以下简称《通知》),要求各地中小学校要控制课外作业总量,适当减少书面作业,引导学生参与社会实践活动。随后,全国青少年校外教育工作联席会议办公室(以下简称校外联办)也发出相关通知,要求各级青少年校外联办及素质教育领导机构鼓励和引导未成年人积极参与各类社会实践活动,丰富未成年人暑期生活。无疑,这是新一轮大范围“减负”呼声下的又一新举措,体现出中小学生作业设计更重体验性和实践性的趋势。 相似文献
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高燕 《小作家选刊(小学)》2011,(5):5-5
连体词是实词的一种,自身没有活用,唯一的作用是修饰体言。日语中的连体词作为「自立語」,不受其他词类的修饰。1947年日本文部省正式确定了连体词作为正式词类的存在,可以说连体词是新近出现的语法名称。所以,它没有固有的形态而都是从其他词类或词组转来的。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2010,(9):F0004-F0004
《小学时代·教师》,是经国家新闻出版总署批准的,由吉林出版集团主管主办,吉林省教育厅、全国中小学教育专业教材教法研究委员会协办的、全国公开发行的、被中国知网全文收录的省级教育专业期刊,国内统一刊号:CN22-1043/C,国际标准刊号:ISSN1671—2188邮发代号:12-390。 相似文献
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3月16日,河东区档案局、河东区文明办、河东区妇联、河东区民政局四部门联合下发了《关于在全区开展“档案进家庭”活动的通知》。该《通知》从提高全区公民文明素质、培养家庭美德、树立良好生活方式、提高全社会文明程度的高度,积极倡导、引导、指导家庭建立档案,在领导责任、组织方式、典型培养、督促整合等方面提出了具体要求。配合该《通知》的下发,河东区还印制了《家庭建档知识手册》,面向社区、[第一段] 相似文献