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111.
技校模具制作专业模块化产训结合教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合从事钳工技能指导教学的经验,以及产训结合的模块化教学模式,阐述了模具制作专业的钳工教学模块设计,并且探讨了在模块教学实践过程中的具体做法和一些心得体会。  相似文献   
112.
万莹 《考试周刊》2010,(35):41-42
芭蕾基训以科学性、规范性、严谨性为特点,练习者通过对"开、绷、直、立"等严格的舞蹈磨练,能逐渐形成挺拔、匀称、完美的体态,并且使心与形相交融。这门课程可以训练学生身体各部分肌肉的能力,改变学生原有的自然状态,解放肢体、获得必要的技术、技能和规范的动作形态。因此,芭蕾基训是学习舞蹈的奠基之石。  相似文献   
113.
114.
海面上的大火烧了一天一夜,萨沙、米沙、玛莎和鲍勃目睹着史蒂夫的白色桅杆,在火海中慢慢倒下,最后化为浓烟。可是,他们无能为力。当太阳又一次升起的时候,海面上恢复了平静,大家看都看累了,东倒西歪在沙滩上睡去了。但是他们无法想到,在平静的海面下,被灼烧的汽油熏得无法喘息的一群本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物,正以百为单位的数量在汇集,在涌出海面,向岸边游来。米沙揉揉眼睛,第一个醒过来。他突然大叫起来:"快看啊!企鹅!  相似文献   
115.
汉字中的指事字数量较少。朱骏声《说文通训定声》列出了125个指事字,并将这些指事字分为纯指事字、象形兼指事字、会意兼指事字、形声兼指事字四类。但其目录所列的一部分指事字与正文所释有相悖之处,我们将把这些指事字分别罗列,加以整理,并对其进行辨正。  相似文献   
116.
古汉语词汇知识的欠缺是文言文学习的制约因素之一。在教学中可以利用古代汉语以单音节单纯词为主以及汉字字符的表意性特点,通过古文字形体的分析,探索形与义之间的联系,即传统训诂学中的形训方法。实践证明,这可以有效地提高学生对词义的把握,加深相关内容的理解。  相似文献   
117.
加强青年教师教学实践专业化继续教育工作策略的研究,积极做好三个方面的工作,成就青年教师的教学态度优质化理念,引领青年教师的教学品质专业化诉求,实现青年教师的教学实践专业化技能。  相似文献   
118.
一种特殊的语义扩展方式——反训,可以从认知语言学的角度探讨其内在的认知原则和机制,该方法也可以应用于其他类似的语义扩展的研究。基于体验哲学,分析隐藏在反训建构过程中的三种主要的认知机制:隐喻化、转喻化和概念整合。概念整合对此类特殊的语义扩展最具阐释力。这种现象其实已经遍及我们的日常语言,从而再次检验了体验哲学。  相似文献   
119.
韦怡 《广西教育》2024,(2):20-22+30
针对广西高素质农民培训存在农民文化水平较低、理解能力较差、实操能力不强等问题,提出构建高素质农民培训训后帮扶的路径:建立技术指导机制与网络体系,跟踪解决问题;建立多元销售服务渠道与平台,推动品牌建设;建立多方农业创业资源整合平台,指导农民创业;建立终身训后帮扶服务制度,坚持送教上门。  相似文献   
120.
2021年实施版《世界反兴奋剂条例》回应了俄罗斯集体兴奋剂事件,加大了对兴奋剂违规行为的打击力度,增强了对运动员权利的保护程度,适应了反兴奋剂技术手段的科学发展。2021年实施版《世界反兴奋剂条例》在新增“阻挠、报复兴奋剂举报”这一类违规行为、增设“受保护的人员”与“业余运动员”新型主体类型、为社会毒品设置单独条款等方面的修订显著成功,但也存在着相关条款之间协调不够、反兴奋剂机构与运动员之间程序权利不平衡等不足。研究分析了2021年实施版《世界反兴奋剂条例》修订条款的主要内容,并考察了修订的主要原因  相似文献   
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