美剧产销模式归纳与分析

美国电视剧创造的诸多传媒神话已经成为炉火纯青的商业运作的经典范例。 2004年,随着电视剧《迷失》、《绝望主妇》、《实习医生格雷》的横空出世,ABC拥有了三档收视率极高的电视连续剧,一扫在电视剧方面的萎靡态势,并从此拥有了更多的观众资源可以支配。     

迷失了自我的图书情报学教育

本文分析了目前图书情报学教育的迷失,并对图书情报学教育应注意的几个方面提出了一些意见。     

再论可持续学习能力培养

落实素质教育、培养学习能力、促进学生的终身发展,诸如此类的观点和话题,我们早就耳熟能详,但直至今日我们仍在很大程度上围着学生的分数打转转,拼尽全力去搏分数。很多老师在为分数而战的周而复始中迷失了自我,迷失了对教育的美好憧憬;很多孩子因为考试受挫而郁郁寡欢、望“学”生畏。分数是否代表学生的能力？能否促进人的终身发展？     

人的主体存在的迷失——《永远有多远》中白大省形象分析

铁凝在小说《永远有多远》中塑造了一个仁义善良的女性形象——白大省。小说的内涵却是这个女孩并不想成为这样的人,她是的不是她想是的,她想成为的她不能成为。“永远有多远”这不确定的发问,倾注着作家对人类主体意识找寻困惑的关注。     

《心路导航》

女歌手小芳曾经红极一时。她20岁那年录制了个人专辑,投放市场深受广大青年听众的欢迎。她21岁时荣获省电视台音乐电视大赛银奖,23岁又参加了“全省听众最：茸欢的歌手”评选,获通俗组十佳歌手奖,接着义在省电视台音乐电视大赛中夺得金奖。一年后小芳又参加了中央电视台元旦晚会,可谓一路高歌猛进。可是,自那之后,     

教育研究范式的重新审视：从迷失到回归

在教育研究领域中,研究者对范式的运用如火如荼,范式指导着各种学术研究。对范式的滥用现象也是屡见不鲜,使范式在研究中不自觉地迷失。因此,使迷失的教育研究范式回归,是每位教育研究工作者的理论自觉。     

当前我国高教期刊教育功能的迷失与彰显

当前我国高教期刊的教育功能陷入了地位摇移、渠道阻隔、质量参差、评价错杂的迷失误区,造成迷失的主要原因是办刊观念的偏颇、学术腐败的侵蚀与编辑技术的滑坡。我国高教期刊要走出这个误区,使其教育功能尽快回归和彰显,须确立正常理念,端正刊品刊风,优化生态环境,提高编辑技术,健全评估机制,打造彰显体系。     

迷失：战争背景下知识分子精神动向的一个侧面——以《财主底儿女们》所塑造的知识分子为例

战争背景下知识分子的精神内容和精神动向是现代文学研究中一个重要的课题。20世纪三四十年代,由于特殊的社会背景,加上知识分子自身的性格特点,此时期的一部分知识分子处于迷失的状态中。这种精神动向决定了他们日后的道路选择和命运。考查这种精神动向,有助于理解知识分子与战争的关系。《财主底儿女们》是一个较好的分析文本,对丈本中知识分子的形象进行分析,可以形象地看出战争背景下的知识分子精神内容和命运道路。     

反思文言教学的新迷失

文言教学是中学语文教学的难点,有人用“死于章句,废于清议”来形容其二难处境。在这两个极点上,我们的确有过太多的失败案例。要么机械串讲,把古汉语知识体系整个搬将出来,上成纯粹的古汉语课;要么脱离文本,架空分析,成就虚假空洞的“人文教育”。总的来看,前者在传统课堂上更为普遍,是主流形态。钱梦龙老师用有“言”而无“文”来概括其流弊。     

别让问题解决迷失了孩子的道德情感

随着数学课改的深入,越来越多的教师接受了数学教学要从学生的现实生活出发,让学生从各种生活问题里,把蕴含的数学知识提取出来,加以解释,形成理论,然后再用这些理论去解决新问题的理念。但是,由于种种原因,在数学教学走向生活的探索中还存在很多问题。特别是在数学教学中注重了培养解决问题的能力,往往忽略了道德情感教育,