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131.
口述档案反映的是大众文化和大众记忆内容,其源头可以追溯到远古时代的民间传说或口头传说,它从一定程度上折射出一个民族的文化传统乃至历史史实。由于它大多出自于下层民众,所以,长期以来很少能引起官方的重视。二战后,西方各国鉴于因战火和历史变迁造成档案文件散失的教训和社会发展的需要,口述档案工作很快被世界诸多国家的政府普遍重视并开展起来。近年来,我国档案界也开始关注这项工作,我们期盼口述档案工作能尽快在我国开展起来,并以此拂去历史身上的尘埃,还原一个更为清晰、真实和大众化的历史。 相似文献
132.
133.
播讲语言的规整性基本上包括两方面含义:一是说好普通话,语音纯正;二是语言表达生动而不失规范、活泼而不失严整。在广播、电视节目的播讲方式、播讲内容、播讲形态已经不断变化出新、多姿多彩的今天,作为专业的播音员或主持人,还是否有必要继续强调播讲语言的规整性?“规整性”话题不应当是日常“纸上谈兵”的谈资,不应只是上级机构进行语言文 相似文献
134.
暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集《新闻传播学论稿》(以下简称《论稿》),共收录了40多篇论文,大致分为四组,即“新闻传播理论”、“传媒产业运作”、“新闻传播策划”以及“媒介批评与新闻教育”。《论稿》具有独特的学术价值,颇值一读。 相似文献
135.
有学说,作为大众传媒的报纸注定了是媚俗的。即便是在这样的前提下,身为报人——记、编辑仍然可以有自己的作为,关注民生,远离恶俗,传播思想,提升品位,正如央视名嘴张越所说“媒体是公器,它要对社会、世道和人心负责。”我们始终不能忘记我们是一个化人,所有经过我们的字关乎精神建设和化追求,我们必须坚守我们的媒体责任。 相似文献
136.
高校数字资源建设中存在的几个问题及解决途径 总被引:2,自引:0,他引:2
高校数字资源建设的发展非常迅猛,但是也存在着许多抑制发展的问题。文章针对这些问题,借鉴国外高校的先进管理系统,提出了建设性的解决方法。 相似文献
137.
约瑟夫·普利策是美国新闻史上颇具争议、毁誉参半的人物。作为美国报纸的先驱者和新闻教育的奠基者,人们奉为偶像;作为黄色新闻的制造者和商业追求的谋利者,人们又抨击不断。他是一个“矛盾统一体”,将报人和企业家的角色集于一身。品读普利策一生艰辛曲折的办报历程和摇摆不定的新闻追求,人们既无比景仰又深表遗憾,总会引起不太和谐的“七七八八的感想”。①普利策的新闻生涯充满矛盾色彩,始终是在理想与现实的博弈与调和中行进着。一、新闻追求与表达手段的差异1883年5月11日,普利策创立的第一张报纸《世界报》问世,立即在美国引起强烈反… 相似文献
138.
5年前,2001年3月,人民网推出原创评论专栏“人民时评”,每天在人民网主页显著位置刊发一至两篇署名时事评论,使母体人民日报的评论优势在互联网上延伸、发展。 相似文献
139.
作为档案人才培养的重要组成部分的档案继续教育工作,以其特有的优势和广泛的影响力,在优化档案人员知识结构,提高综合素质等方面正在发挥着不可替代的作用。为了全面提升档案继续教育工作的质量,促进档案继续教育良性发展,当前,应着重做好以下几个方面的工作: 相似文献
140.
21世纪:新闻教育最需要什么 总被引:7,自引:0,他引:7
在研究当今中国新闻教育改革的问题时,首先必须思考“教育的目的是什么?,”“最好的教育是什么?”作者在考察美英较发达的新闻教育后,认为,教育的目的,是解决有限的人生精力与无限的知识之间的矛盾。最好的教育,是能用最小的教育成本最快培养人实现最大的人生价值。尤其需要研究:一是学制问题;二是如何认识、处理好通识教育与专业教育的关系。具体到新闻教育改革,应着重解决:重视对新闻专业职业精神的强调和培养,避免将新闻专业人才培养目标与传播专业人才培养目标简单地混同起来;因地制宜,创造条件,加强对新闻实际操作能力的培养。 相似文献