"中国式"送礼

不久前,重庆有对新人邀请了数百位亲朋好友参加自己的婚礼。婚礼结束后,新郎的父母发现了一份特别的红包,里面装的不是礼金,而是一张欠条——“今日王某欠张某200元整,明年本人结婚之日该欠条将自动作废。”据说,王某现在一个月要接到好几份这样的请帖,所以就打白条了事。(据10月30日《重庆商报》)     

各国过年过节送礼有何讲究

德国送礼讲究包装在德国送礼,对礼品是否适当、包装是否精美要格外注意。阿拉伯初次见面不送礼在阿拉伯．初次见面时不送礼．否则会被视为行贿。阿拉伯习俗,     

在英国送礼

去英国留学,我带了满满一箱可做礼品的东西——丝绸睡袍、瓷花瓶、龙井茶叶、景泰蓝金笔、蜡染靠垫套等。带得最多的还是既贵又轻的丝绸,有裙料10块,围巾20条。以礼会友,也许会使无依无靠的我在英国开头的日子顺当些。     

今年送礼送《钓鱼》

往年的《钓鱼》都是我自己出钱定,今年（2009年）的《钓鱼》却是女儿送给我的礼物。 《钓鱼》杂志装帧精美实用,栏目丰富多彩,版面图文并茂,实在是一件精心设计的艺术品。我们全家都爱看《钓鱼》,只要杂志一到,首先抢着看的还是看不懂文字的小外孙,喜欢看五彩缤纷的广告和精美的插图。     

我们该如何过教师节

还有几天就到教师节了,究竟给不给老师送礼？不少家长都在为此纠结。媒体就“教师节送礼问题”进行的调查显示,60％的家长表示曾给老师送过礼。调查中还发现,送礼首选是送购物卡,有些有钱的家长,甚至直接给教师送汽车。（据《扬子晚报》）在这样一种风气中,家长实际上陷入了一种“囚徒困境”,其纠结在于,别的家长都送了,如果自己不送,     

社会学视角下送礼行为的多因素分析——以陕西省汉中市Z县为例

20世纪以来,中国社会发生了天翻地覆的变化,伴随着社会制度的转变、经济的迅速腾飞,以＂礼＂为中心的文化模式再度呈现在人们面前,送礼之风越刮越烈,给公民带来了难以言说的苦衷。文章主要采用以调查问卷为主、结构式访谈为辅的方式,对陕西省汉中市Z县居民的送礼行为进行了定量及定性方面的研究,通过对送礼行为多功能的分析来探究支配人们实施送礼行为的原因。     

浅析日本中元与岁暮的送礼礼仪与文化特点

日本人有送礼的习惯,送礼是一种普遍的交际行为。送礼集中在中元与岁暮这两个特定的节日,日本人普遍会向帮助过自己的人或亲密的友人赠送礼品来表达谢意与敬意。赠礼时根据不同的对象,讲究相应礼仪。与中国送礼文化不同,其体现了日本民族特有的文化内涵与民族特点。了解这些送礼方式的特点与差异有助于我们更好地进行跨文化交际。     

难道教育的起点要这样开始——从家长送礼现象说开去

当下社会中,教师节在一定程度上背离了设立的初衷,变为家长的“送礼节”。本文通过案例剖析幼儿园家长送礼的主要原因：对教师群体产生信任危机;陷入博弈论中的“囚徒困境”;通过送礼“买”特殊待遇。面对此现象,本文建议家长们帮助孩子适应教育的起点;教给孩子有效的情绪调节策略和交往技能;积极配合教师,共同教育孩子;给孩子做出正确的榜样。     

送礼送报刊，当倡!

最近，一则消息引起笔兴趣：某街道居委会向辖区内住户发出倡议，家有55岁以上老人的家庭，子女要为老人订一份老年报刊，目前已有85％的家庭响应这一倡议。[第一段]