《古诗两首》教学

教学内容 苏教版五年级（下）第七单元第23课（《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》）。 教学理念 常见的古诗教学是一节课学一首,或主要学一首,再拓展多首。     

幽默

他她篇 买十送一迷糊不是个浪漫的人,在女友的调教下。迷糊开始进女友玫瑰花,每次都送十一朵。     

古诗英译的系统功能语言学探索——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例

以系统功能语言学为理论基础,对唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的4种英译文作语篇功能分析。分析的目的主要有两点：一是通过语言学分析帮助我们揭示一些诗学分析方法容易忽略的汉诗英译问题;二是检验系统功能语言学在翻译研究中的可应用性和可操作性。     

典型瞬间与临近顶点——王维《送元二使安西》新赏

别离,是芸芸众生经常演出的重要人生节目,现代人尚且如此,何况是交通不便、通信困难甚至常常是兵荒马乱的古代？唐人抒写离愁别恨的别离诗。名篇成百上千,就像一阕大合唱,从初唐一直唱到晚唐,从王勃的“海内存知己。天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）,一直唱到张泌的“多情只有春庭月。犹为离人照落花”（《寄人》）。     

重视送教下乡促进当地人才培养

2009年以来,我省开展送教下乡活动,实施新农村双带头人培养工程。我们县级职教中心积极投入这一惠民工作中去,为培养新型农民推动当地农业发展服务。有的农村学员年龄跨度大、文化素质偏低、学习习惯较差,学习能力和农业专业素质参差不齐。所以,面对这一实际情况,我们结合各教学点产业特色和学员特点进行课程设置,采用灵活多样、学员乐于接受的教学方法,达到了良好的教学效果。     

语文教学中如何提高学生的学习兴趣

在日常教学中,我们经常能看到这样一种情况:有些学生对某学科不感兴趣,因而在学习时容易产生厌倦情绪,视学习为负担。这种"对学习无兴趣——厌倦——负担——辍学"的恶性循环,如不及时采取措施,将会直接影响我们的教育质量。我国古代教育学家就曾提倡"乐学"的原则,主张"寓知于乐""以趣激乐"。孔子也说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,在     

《送东阳马生序》自学指导思路

《送东阳马生序》是宋濂写给同乡晚辈马君则的一篇赠序。宋濂是明初三大诗文家之一 ,被朱元璋称为“开国文臣之首”。他虽然有名望有地位 ,但对于“善学者”的期望和勉励之情却不是用板起面孔的说教表达出来的。学习本文 ,既能被作者那质朴亲切、如话家常的语言风格所感染 ,更能被作者那用心求学的精神所感动。本文语言不甚深 ,理解文意的障碍比较小 ,有利于学生自学。自学的第一步就是要求学生反复阅读课文。第一次阅读只解决正音、断句的问题 ,做到读音正确 ,断句准确。第二次朗读着重于整体感知 ,读后只要能说出文章大意即可。可以通过教…     

信息港

近日,邓州市教育局党组织确立了“联系实际求实效,转变作风抓教学”的基本原则,强调把转变作风、为师生办实事、接受社会监督贯穿于“保持共产党员先进性教育活动”全过程。他们通过调查走访、基层单位把关等形式,对系统内教师的工作、学习、生活等方面做了普查,并开展了“结对子”活动。局党组采取主要领导包片包校、中层干部包乡包校的办法,使机关党员干部深入基层,注重办事效率。他们还组织各乡镇成人学校教师,采取政府扶持、科技先导、经济资助以及帮助寻找生产门路等措施,为困难教师送去了“科技大礼”。为确保活动不流于形式,该局党组…     

送太阳（外一篇）

我站在一所弱智儿童学校的操场上。这里马上就要举行一个汇报会，我的任务是接待记者。     

本刊更正

在近年来各地的中考试题中，“四大工程”在地理科目中出现的频率较高，并且随着这些工程的进一步建设实施，今后的试题中还仍将或多或少地对这一热点问题有所涉及。为了帮助同学们了解时事地理，拓宽知识视野，下面对我国目前正在加紧建设的青藏铁路、南水北调、西电东送和西气东输这四项举世注目的宏伟工程做一简要介绍。