全文获取类型
收费全文 | 1047篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 860篇 |
科学研究 | 70篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 46篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 41篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 125篇 |
2013年 | 52篇 |
2012年 | 48篇 |
2011年 | 83篇 |
2010年 | 75篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 62篇 |
2007年 | 77篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有1052条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
83.
在教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》出台后,作为黑龙江省国培项目承办院校——黑龙江省教育学院,创新培训模式,有针对性地启动了"国培计划(2013)"黑龙江省中小学教师"送培下乡"培训项目。本文借送培下乡望奎现场纪实的方式,展现这种接地气的培训形式取得的良好效果,梳理出这种培训模式的几大核心要素:教师需求为主体,助推成长为动力,交流反思为方式,典型问题为突破。 相似文献
84.
85.
86.
从2016年起,为更好满足社会对特殊教育资源的需求,我校结合自身教学条件,探索创新特殊教育学校模式,组织实施送教上门活动,以实际行动助力“义务教育路上一个也不能少”目标的实现。作为此项活动最早的参与者、亲历者,笔者深刻体会到,对于特殊教育教师而言,送教上门相较于在校教育,面对的困难更多、更复杂,因此,坚定做好这项工作的情怀和落实重点要求至关重要。 相似文献
87.
姜守诚 《湖南科技学院学报》2014,(4):144-148
"迎富"之风俗似肇始于晚唐,唐宋之际遂得以盛行中国部分地区,乃至演化为民间迎财神的习俗。"迎富"乃指迎祭"富神"、祈求富贵之义,即意味着将富裕和财运迎引到家。所谓"富神",亦称"财神",乃代表了富裕和财运。历代文献中所见"富神"共计有几种化身:木质妇人、弃子(蓬叶)、被拾曰富、黄土、五通神。而有关"迎富"的日子,则存在三种分歧:二月初二、"送穷"次日"迎富"或"送穷"当天即"迎富"。唐宋以降,各地"迎富"习俗有着不同的表现形式:出野采蓬以祭之、迎富贵果子、郊游、接路头。这充分体现了同一种风俗在不同时代及地域的流传过程中传承与衍变的统一。 相似文献
88.
王有声 《快乐作文(低年级版)》2014,(18)
正前几讲,已经向大家介绍了一些闯选材关的办法。下面,再向同学们说一样,叫作开选材"碰头会"。一、"碰头会"怎么个开法1.首先要讲明这种作文选材方法,是课堂内一种集体互帮互学的方式。和"三选一"等不同的是,这碰头会一个人没法开。 相似文献
89.
郑建英 《小学教学(数学版)》2014,(6):38-38
前不久.我执教了一节送教下乡课“长方形、正方形面积的计算”。课中。孩子们很快提出“我想知道长方形的面积与长方形的什么有关”的问题.并根据已有的知识经验进行积极的猜想。他们认为:“长方形的面积可能与长方形的长和宽有关系。”随后在钉子板上进行验证,并通过对几个已知长和宽的长方形面积的研究,孩子们发现这几个长方形的面积都等于长×宽。 相似文献
90.
通过前两个月的讨论,我们已经知道工业化之前的职业教育是一种分布式的个体化教育,学习的方式是个人体验,教育的内容是上一辈人的经验;而工业化时代的职业教育则是集中式的学校教育,经验在这个过程中已经变得不再重要,标准化的知识与技术成为教学的中心。我们还知道,职业教育的现代化在很大程度上体现了国家力量对职业教育的介入——国家越来越多地成为职业学校的举办者或资助者、越来越多的国家制订了统一的职业教育发展规划、越来越多的国家实施了对职业学校的统一管理、越来越多的国家设立了全国统一的职业标准…… 相似文献