全文获取类型
收费全文 | 167684篇 |
免费 | 160篇 |
国内免费 | 484篇 |
专业分类
教育 | 153684篇 |
科学研究 | 5743篇 |
各国文化 | 138篇 |
体育 | 2784篇 |
综合类 | 2399篇 |
文化理论 | 176篇 |
信息传播 | 3404篇 |
出版年
2024年 | 670篇 |
2023年 | 2678篇 |
2022年 | 2977篇 |
2021年 | 3521篇 |
2020年 | 4174篇 |
2019年 | 5423篇 |
2018年 | 2656篇 |
2017年 | 5168篇 |
2016年 | 6612篇 |
2015年 | 9172篇 |
2014年 | 19304篇 |
2013年 | 14367篇 |
2012年 | 15038篇 |
2011年 | 16503篇 |
2010年 | 12764篇 |
2009年 | 9976篇 |
2008年 | 10419篇 |
2007年 | 7000篇 |
2006年 | 4232篇 |
2005年 | 4415篇 |
2004年 | 2941篇 |
2003年 | 2053篇 |
2002年 | 1776篇 |
2001年 | 1658篇 |
2000年 | 1424篇 |
1999年 | 308篇 |
1998年 | 212篇 |
1997年 | 176篇 |
1996年 | 113篇 |
1995年 | 108篇 |
1994年 | 108篇 |
1993年 | 92篇 |
1992年 | 85篇 |
1991年 | 76篇 |
1990年 | 67篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
刘燕 《试题与研究:高中理科综合》2021,(21)
伴着素质教育不断深入,在先进的互联网技术及各种新型教育理念的基础上,翻转课堂因此诞生,这种新型教育模式在高中语文教学过程中被广泛应用。这一种新型教学模式的出现推动了素质教育的进步,尊重学生之间的差异,也培养了学生的自觉能动性,帮助高中生学会独立学习,提高他们的综合能力。但由于受传统教育的限制,老师不能更好地发挥自身经验,导致在高中语文教学活动中应用翻转课堂还存在一些问题。 相似文献
982.
983.
984.
在线教学,是一种以网络为介质的教学方式。要使在线教学更有效,仅靠学校、班主任、老师是不够的。毕竟,坐在屏幕前的老师,对在家上课的学生“学得如何、在课堂上做了什么、是否开小差”等问题鞭长莫及。在线教学的关键是家长不能缺位。 相似文献
985.
986.
"改变"一词多次出现在基础教育课程改革内容中,针对小学科学新课程理念而言,卓越课堂转变的不仅仅是教育结论,还有教师的思想理念、行为习惯以及讲课模式。 相似文献
987.
《中国大学教学》2015,(1)
为了培养高素质的具有创新精神和创新能力的人才,也为了更好地应对MOOC等在线课程的兴起对传统教学模式所带来的巨大挑战,我们将"分析化学资源共享课"和"分析化学虚拟实验室"等优质网络资源引入分析化学的教学中。将学生基础较扎实、易于理解的部分章节安排学生通过网络自学,并通过设计不同层次的问题对学生进行引导和督促。在节约的学时内进行重点、难点的深入解析和"案例型"等先进教学方式的开展。通过学生讲述问题解决方案和组织课堂讨论等方式,突出学生在教学中的主体地位,让学生在课程学习中变成发现、理解、评价和应用知识的主动参与者,使他们不仅具有批判性和创造性思维能力,而且具有提出问题、分析问题、解决问题和评价问题的实际操作能力,真正达到知识、能力和素质的高度统一。 相似文献
988.
989.
孟舟 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):75
情绪心理学研究表明:情感能直接干涉或促进认知活动的发展,对学习者的认知构建有着增力或减力的效能.正面的情感能促进数学探究的可持续性,负面的情感则影响阻碍着认知活动的推进.情境教学法就是充分利用情感对人类学习活动的调节和支配作用,实现教学活动的高效低耗.初中数学课堂中实施情境教学,就是在认识的直观性原理之上建立的形象教学法,就是将学生的智力因素和情感因素进行高度融合的教学策略.借助于思维科学中的相似性原理,让学生 相似文献
990.
数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道.为了克服目前课堂教学中存在的重应试教育轻素质教育的现象,优化数学课堂,全面提高教学质量,在此提出本人几点粗浅看法. 相似文献