大学生社交焦虑障碍与异性交往水平关系的研究

社交焦虑障碍是目前精神障碍中最常见的病症,也是严重困扰当代大学生的一种心理疾病,它直接对大学生的心理健康造成很大的威胁。患此病的病因很多,通过调查研究发现,人际关系不协调尤其是异性交往不恰当而导致的精神紧张、情绪不稳定是其中的病因之一。正确地引导大学生理智地、适当地进行异性交往,成为现代学校对大学生进行心理教育的一个重要方面。     

参与式学习的本土适应性分析

参与式教师培训中倡导的参与式学习是一种体验式学习。它倡导学习过程中学习者的积极参与和合作精神。由于它很好地调动了学习者的积极性,凸显了学习者在学习中的主体地位,受到了很多培训者的推崇。但作为一种新型的学习方式,在中国如何实现本土化,却是一个非常棘手的问题。     

对体院“特形生”学习竞技体操动作技术状况的研究

以问卷调查、专家咨询以及对反馈数据进行等级相关处理为主要研究方法,论述了学习体操动作技术的困难与学生所从事的专项练习之间的关系、“特形生”学习体操技术的障碍、“特形生”学习体操技术的态度等问题。     

全国普通高等学校体育教育本科专业新旧两种课程方案比较及实施要点研究

通过对1997年和2003年国家教育部颁布的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>的比较分析,认为新方案在培养目标、规格、课程体系、实践性环节等方面都有了较大的改进.对改变原有的培养模式、拓宽学生知识面、提高学生综合能力和社会适应性,具有良好的作用.     

珠海市职业教育与产业发展适应性的调查与思考

职业教育要能够很好地为地方经济发展服务，必须在发展规模、速度、专业布局以及整体水平等方面与当地经济发展，尤其是产业结构相适应。文章在充分调查的基础上，分析、探讨了珠海职业教育与其产业结构的不相适应状况，并从战略定位、布局调整、机制创新、教学改革等方面提出发展珠海职业教育建议。     

安徽省体育产业化在城市化进程中的障碍与对策

采用文献资料、社会调查、数理统计和逻辑分析等方法,对安徽省社会经济,城市化水平和体育产业规模、市场基础、主导产业,以及社会生活方式和体育消费意识等进行了深入的研究与分析,总结了安徽省体育产业化与城市化发展进程中的一般规律与特征,并提出了主要措施与对策。     

文化教育在英语教学中的运用

文化教育是实施英语素质教育的重要内容之一,一名合格的教师,要不断通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和实践能力。针对如何在英语教学中加强教学的文化教育, 作者认为英语教师在教学过程中应采用多变的方法,努力扩大学生的知识面,让学生通过视、听、说等综合活动,提高学生对文化的敏感性,培养文化意识,使他们能主动地、自觉地吸收并融入新的文化环境中。在有创新的语言交际和实践活动中发挥其学习的自主性,进而使其在轻松有趣的环境中学好地道的英语。     

货币政策在扩大企业投资规模中的障碍及对策

近年来,我国宏观经济运行存在着投资不足的问题,货币政策对投资规模具有较强的调节作用,但目前我国货币政策还存在着诸多不足,找出问题、寻求对策是充分发挥货币政策调节功能应该解决的首要问题。