关于“两课”教学改革的几点思考

改革开放以来，高等院校的“两课”教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题，进行着长时间的教学改革和探索。本文着眼“两课”教学的系统性，就“两课”教学的基本矛盾、改革的原则、新的教学方法做了较深入的探讨。     

从“蛇年”兑奖小版张说开去

“蛇年”兑奖小版张是2001年中国邮政贺年(有奖)明信片(含企业金卡，下同)三等奖的奖品。它的横空出世，给低迷长达4年的中国邮市注入了兴奋剂，凝聚了新的亮点，带来了鲜活的生机，给困惑迷惘的邮人送来了阵阵和煦的春风。它的出生，使我国企业金卡及其它的母体普通型贺年(有奖)明信片的发展前景，展现出一片光明。     

物理学中的美学问题探讨

本文从和谐、新奇、简单、对称四方面详细论述了物理美的特性，并进一步指出物理学家对物理美的追求是物理学的原动力。     

析数学教学中“适应与发展”原则

阐明了数学教学的要求应适应于学生的思维水平．结合教学实验的研究，进一步说明教学要求如何适应思维水平．     

论外语课的特殊性

长期以来我们只从一门课的共性去看待外语课 ,外语课有许多不同于其他学科的功能 ,故特殊性很多。我们认识了这种特殊性 ,就能从外语教育政策、教学计划、课程标准、教材 ,教授法与学习法诸方面进行全方位的改革 ,采取相应举措 ,促使我们的外语教育发挥推动对外开放和经济建设的作用。