坏新闻

不真实、不清晰、不科学、不适当的新闻,可称之为坏新闻。如今虽已不是假大空的时代,但坏新闻仍然不断滋生且多种多样,比如来源不明新闻、自策划假新闻、被策划假新闻、软稿新闻、断章取义新闻……     

本刊加入“中国知网(CNKI)”系列数据库的声明

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在美国怎样问候和打开话闸子

对美国人而言,什么才是适当的问候语?可能你已经懂得怎么说"How are you?",甚至也知道一般常用的回答是"Fine,thanks,and you?"。美国人的确常用这些老套的问候方式,而他们所期待的也只是一般的习惯性回答。但是,多数美国人偶尔会喜欢有些变化。在非正式的场合里,你可能听到美     

取舍之间 彰显智慧——再谈长文短教

在初中语文教学中对长文的教学是教师极为头痛的事,费时费力效果不明显,如何实现"长文短教"就成为一线教师研究的课题。笔者就目前教学中偏离方向的长文短教现象,结合自身教学实践,从凸显课改理念发挥"导学"功能、胆大心细取舍教学点确定学习乾坤、以练促学巩固落实提升能力三方面再次探究如何进行长文短教,有效地实现高效语文课堂教学。     

大胆取舍 长诗短教《大堰河一我的保姆》创新教学案例

《大堰河——我的保姆》是一首较长的现代叙事抒情诗,只有抓住情感教育,才能拨动学生的心弦。所以,深人理解诗人对大堰河的痛悼和赞美之情,感受充溢于诗中的激情是教学重难点。长诗难教,在有限的时间里取舍内容,做到精练、高效,并给学生留下一定的阅读探究空间是解决这一问题的良方。一、大胆取舍。长文短教     

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散议“好人好事”

“好人”与“贤人”好人,古谓“贤人”,誉称品德高尚的人,亦即行事能够顺应天道、地道、人道客观规律和规范者。《易·系辞上》：“有亲则可久,有功则可大。可久则贤人之德,可大则贤人之业。”亦即孔夫子所云,“所谓贤人者,好恶与民同情,取舍与民同统;行中矩绳,而不伤于本;言足法于天下,而不害于其身;躬为匹夫而愿富贵,为诸侯而无财。如此,则可谓贤人矣”。古来还把好人喻为“美人”,以此比喻品行端正、善良的人,如《诗·魏风·葛屦》：“要之檬之,好人服之。”     

例谈估算教学技巧

许多教师认为精算才是计算的正统,而估算则是旁门左道,学生可学可不学,学不好也没关系,因为毕竟大多数计算的目的是求出精确值。但是,估算教学的要义绝不仅仅是快速求出结果,还在于对学生判断决策能力的培养。     

语文阅读教学设计中取舍的三个视角

怎样安排教学才最科学有效？此时，我们应该学会取舍，在有限的时间内达到教学效率的最大化：取舍，理应成为语文阅读教学设计的基点。一般来说，语文阅读教学设计中应着眼于以下三个视角加以取舍。     

谈报纸娱乐新闻的取舍

在报纸的新闻版面中,娱乐版无疑是最吸引眼球的版面之一．因此许多媒体都不惜人力物力,将娱乐版做得有声有色。的确,娱乐新闻作为报纸新闻的一种重要形式,以其报道灵活、形式多样、富有趣味性和可读性的特点,在现代快节奏的社会生活中受到越来越多读者的关注。人们在紧张工作之余．可以在报刊上看到明星的趣闻逸事,找寻到最新的演艺资讯,从中得到放松和愉悦。