法学高等教育中“行为引导”的适当模式研究

"行为引导"模式的研究是法学高等教育的"必修课".面对接受法学高等教育的对象多元化的特点,人本主义理论提供了注重学生个性分析的"行为引导"模式设计;面对法学高等教育力求培养学生应变能力的特点,行为主义理论提供了设定反应条件、激发学生快速反应的"行为引导"模式设计.在人本主义与行为主义理论的启迪下,"行为引导"的适当模式既应重视学生的个性分析,又要注重学生应变能力的提高.法学课堂上的"阅读理解"与"命题讨论"是"行为引导"适当模式的两种具体形式.     

古典概率论样本空间的选取

古典概率是初等概率论最基本的内容之一。首先应注意在教学中不能大量选用只是单纯计算排列组合的习题,不能使重在掌握排列组合的计算技巧超过重在掌握概率论的基本概念;其次在解题时对概率性质的运用要予以充分的注意。     

恰当运用多媒体教学的两个范例

介绍适当运用多媒体进行物理课教学,避免负面效应的两对范例.     

非法取证与刑事错案浅析

在刑事诉讼的活动过程中,侦诉机关采用不适当的手段收集证据会严重导致刑事错案的发生,而错案的形成原因与多方面的因素有关,防止错案发生的关键在于强化证据规则的地位,多方面地共同努力才会有效地减少刑事错案的发生。     

谈中职发展：“天堑”能否变通途

技能型人才算不算人才？职业教育,尤其是中职教育是不是应限定于一种“终结性”教育？     

原创高考英语书面表达模拟题

No.1请你根据下列表格的内容给21st Century的主编写一封信,谈谈农村留守儿童失学的主要原因及你的看法。可合理发挥个人想象,词数80～120,开头已为你写出。     

让宝宝尽情涂画吧(下)

让宝宝尽情涂画给宝宝创设涂画的空间爸爸妈妈不妨为宝宝开辟一个只属于他自己的涂画空间。在这个空间里,宝宝可以不受拘束,任意地涂画。但要明确告诉宝宝,如果在空间之外的地方乱涂乱画,就会受到惩罚,即使画得再好,也不会     

变通使用作文素材的方法探究

作文是中考语文的重中之重。能否找到恰当的素材来表情达意是作文是否成功的关键之一,而这一点恰好是我们这种农村中学学生应对考场作文时最大的"痛"。我认为造成这种"痛"的主要原因不是没有素材,而是同学们不善于变通使用自己熟悉的素材。因此,笔者主要从变通开头、结尾方面来探究变通使用作文素材、成就美文的方法。     

英语句子表达的灵活变通

在英语书面表达中,往往只有几个关键词的提示,许多学生绕不出这几个汉字的怪圈,拓展不了思路。更有一些学生由于受到汉语语言结构的影响,进行词与词的对应翻译,致使写出来的句子没有新意,或者出现低级的语言错误。句子的表达并不等于简单的翻译,如果我们学会运用“变通”手法,那效果就截然不同,给我们的写作增色不少。     

新建地方本科院校英汉双语教学模式浅谈——以湖南人文科技学院为例

新建地方本科院校开设双语教学课程具有一定的背景、必要性和条件。当前高校开展的双语教学有浸入式、保持型和过渡型三种模式。针对新建地方本科院校的实际情况,双语教学可以采用循序渐进型、分班同步型和灵活变通型等模式。