教师流动机制的内在阻抗因素及应对策略

着眼于义务教育均衡发展的现实需要,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制。当前,促进优质教师的逆向流动是制度建构的重点。由于优质教师的逆向流动会触动已有的利益格局,相关利益主体会基于自利动机对变革心生阻抗。因此,就现实性而言,超越自利,消解内在阻抗,不能仅依靠利益相关者的道德行为,更应积极探寻具有实际意义的应对策略:建构科学的教师流动运作模式,制定严格的教师流动操作流程、有效的监督机制、切实的利益补偿机制以及完善的配套保障机制。     

由多媒体教室对现代教育技术的逆向思考

20世纪90年代初,江苏省就已经启动教育现代化工程,到2010年初又提出了2020年率先实现教育现代化的宏伟目标。南京市中小学建设一直以来,都旗帜鲜明地朝着这个方向奋进而不懈努力。     

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

数学作为初中学习阶段一项非常重要的学科,有着非常重要的作用,不仅关系到学生在中考的成绩表现,还关系到学生未来的发展和自己的思维能力的拓展,新课标指出,教师需要在初中阶段的数学教学过程中要注重学生逆向思维的培养,本文就这一问题进行了简要的分析。     

逆向思维在初中数学解题教学中的应用

数学是一门抽象性、逻辑性非常强的学科,随着年级的增高,初中数学所涉及的知识面越来越广。在初中数学练习中经常会遇到一些难以下手的问题,用我们往常的思维习惯往往不能顺利解决,这就需要考虑用逆向思维分析、解决。以初中数学为例,浅述逆向思维在初中数学解题中的优势,并探讨逆向思维在初中数学解题教学中的应用。     

千古文章意为高，考场作文最需要

古人云：“千古文章意为高。”“意”是文章的灵魂,是衡量文章质量高低、价值大小的主要尺度。写作时应对主题精心设计,即独辟蹊径,阐发富有个性、匠心独运的见解,从根本上亮化全文,增加文章的吸引力与感染力。那么怎样立意,让文章“亮”起来呢？     

以意逆志,知人论世——从《蜀相》作品形式探求作者心志

一、三维目标 1.通过诗词对仗格式背诵全诗。 2.运用＂以意逆志,知人论世＂的方法赏析诗歌,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。     

幂的运算太“活”了

同学们已学习了七年级数学（下册）第八章——幂的运算。我们发现,幂的运算太＂活＂了,它是整式乘法的重要基础,必须灵活运用,尤其是其逆向应用,常能达到化繁为简的效果。本章主要讲述了同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方。在应用幂的运算性质时,幂的底数可以是一个数,也可以是一个单项式或多项式。通过以下几道例题,我们可以感受到幂的运算太＂活＂了。     

从信息不对称理论分析高校毕业生就业中存在的问题及对策

信息不对称是制约就业市场健康发展的一个重要因素,本文在分析了信息不对称理论及其产生的不良后果的基础上,具体从高校毕业生和用人单位两方面分析了信息不对称对就业市场带来的影响,并提出了几点建议。     

爱会救赎孤独

1967年,《百年孤独》出版,旋即在拉丁美洲乃至全球刮起一股魔幻现实主义的风暴,评论界不吝赞美,将一个个光环加在此书头上,"再现拉丁美洲社会历史图景的鸿篇巨制","值得全人类阅读的文学巨著","20世纪用西班牙文写作最杰出的长篇小说之一","《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语著作","《创世记》之后,首部值得全人类阅读的文学巨普"几乎所有的评论文章,在论及这部小说的时候,都众口一词,认为这是一部具有深远历史背景与文化担当的作品,甚而被看做是对人类历史的一种隐喻或讽喻。