从隐喻的角度分析语篇的衔接与连贯

衔接是建立语篇连贯的重要手段,存在表层/显性的衔接方式和深层/隐性的衔接方式。文章基于当代隐喻的相关理论,探讨了语法隐喻和概念隐喻作为显性和隐性的衔接手段如何作用于语篇连贯性的生成与建立。     

基于幼儿视角的幼小衔接之心理准备——以《我眼中的小学》主题活动为例

幼小衔接是近两年学前教育的热点,《幼儿园入学准备教育指导要点》建议从身心、生活、社会、学习四个准备出发,帮助幼儿做好全面准备。心理准备教育该如何开展才能减少幼儿对小学的陌生感和焦虑感,激发幼儿对小学的向往呢？本文以《我眼中的小学》主题活动为例,就幼儿心理准备教育提出三个方面的建议。     

让幼小衔接回归儿童生活常态

幼小衔接不仅是知识层面的衔接,更重要的是通过儿童心理品质、行为习惯、学习能力等方面的培养,实现全面而科学的衔接。我们需要从儿童本位出发,关注儿童身心发展,在游戏中渗透,让幼小衔接更加贴近儿童日常的生活。     

对外宣传中如何防范逆反心理?

宣传中的逆反心理,也称逆向心理或反悖心理,是指在宣传过程中,受众对抗宣传的心理趋势,逆反心理对于宣传来说是相当不利的.     

易默涵、王杨：普遍的图书物流自营模式产生大量逆向物流

易默涵、王杨在《中国出版》发表文章说：图书物流运作模式是自营模式，也就是说各个出版社、批发商、零售商各自为政，均拥有自己的配送系统和仓库，仅仅从事本企业的物流配送、仓储等活动。多年来，我国大多数出版业及书业企业主要采取自办物流的形式，形成了“大而全”、“小而全”的经营模式，大部分民营书商也是自己进货自己运输储存，部分省，市级新华书店的物流组成主体还包括图书批销中心、教材储运部门和音像部门，这些部门各自为政、自成系统，这就在某种程度上造成了图书物流设施的重复配置和资源的浪费。     

对“说新闻”的逆向思考

目前全国多数电视台、广播电台的新闻节目在追求和受众的贴近性方面都做了较多的探索和努力，在这种改革的浪潮中，“没有距离感”的“说新闻”风靡一时。在此新闻形式的影响下，甚至许多都市报纸也开始模仿，推出了“侃”新闻版块。     

媒体扫描

媒体最该为未成年人做点什么 媒体对加强未成年人道德建设的责任.可以用“不该做什么”和“该做什么”来概括.而这两者之间,并不是一个简单的并列关系,后者的成立,还要以前者为条件。     

记者招待会上西方记者的提问技巧

记者招待会是记者获得重大新闻的理想渠道,也是新闻竞争的重要场所。改革开放以来,随着我国政府的政治进步,举办记者招待会已经成了政府经常的行为。过去我们有一个误区,认为在记者招待会上西方记者提出一些刁钻的问题,是在和我们的领导人过不去、故意找茬。而随着我国的政治进     

数字参考咨询活动的信息经济学阐释

数字参考咨询活动是近两年国内图书馆界交口相谈的热点问题，本文运用了信息经济学的信息不对称、逆向选择、道德风险、信息搜寻、外部效应等理论对DRS活动从新的视角进行了分析和诠释，提出了相应的问题和对策。     

中国图书市场逆向物流模式的变革

自上世纪90年代末开始，物流概念和物流管理技术在中国日益得到重视，成为社会经济领域中的热门话题，物流管理技术也被人们应用在各种行业和专业领域，创造出显的社会和经济价值。图书出版行业具有应用物流管理技术的先天优势。如何运用现代物流管理技术，改进图书出版行业的经营水平，降低成本和损耗，提高经营效益，有着广阔的研究和实践价值。本讨论网络环境下信息技术改善逆向物流模式在出版行业的应用。