构建高校党政干部选任法规运行机制试探

高校选拔任用干部工作是一项严肃而又重要的工作,能否将群众公认、组织信任、素质好、能力强的干部,选择到合适的岗位,真正做到人尽其才,避免干部工作中的不正之风,关键在于在选拔任用干部工作中建立科学有效的法规运行机制。     

公开选任（聘任）处级领导干部的思考

根据部分高校在干部工作中引入竞争机制公开选任（聘任）处级领导干部工作的实践,从公开选任的动因,做法和结果,来思考公开选任（聘任）处级领导干部工作中公开选任聘任与坚持党管干部,公开选任与走群众路线,公开选任与干部能上能下,公开选任（聘任）与选举等关系问题,正确,认识和处理这些关系,是加强高校干部队伍建设,提高干部素质的需要。     

新世纪高校领导干部的素质要求及选任机制

在新的世纪 ,我们必须认清高等教育面临的新形势和新任务 ,主动适应新形势与新任务的需要 ,不断提高领导干部素质 ,把加强高校领导班子建设作为一项战略任务抓紧抓实抓好。一、新世纪中国高等教育面临的新形势和新任务1 .世纪之交 ,深刻影响我国高等教育发展的各种因素正在发生深刻的变化 ,它推动着新世纪的中国高等教育发生深刻的历史性变革 ,表现出以下三个方面的主要特征(1 )成熟的社会主义市场经济条件下的高等教育多元化。我国社会主义市场经济体制的逐步定型和成熟 ,使我国所有制结构、利益主体和投资来源呈多元化趋势 ,这为从根本上…     

浅论抗战时期西康司法官的选任与管理

抗战全面爆发后,为稳定后方社会秩序从而支持抗战,国民政府在西南边区大力推动司法改革,作为川边重镇的西康,自然是改革的重点之一。国民政府将西康司法设施建设作为司法改革的重点工作,尤其是在司法官的任选和管理上采取了很多因地制宜、行之有效的措施,既克服了战时司法经费紧张的困境,又提高了司法审判的效率,这对当前司法官选任制度也不无借鉴意义。     

论行政公听参加人选任制度的完善

行政听证参加人的选任规则对于确保听证的公正性有着很大的作用。全文分析了行政听证参加人的概念、行政听证参加人类型和我国当下行政听证参加人选任程序存在的问题,并对我国听证参加人选任规则的构建作尝试性探讨。     

选任干部应“不拘年龄”

年龄不该成为硬“杠杠” 选任干部,首先要看这个人是不是德才兼备,而不是年龄大小。年龄不应是选拔任用官员的主要标准。而一些地方,“年龄是个宝,德才作参考”。我认为,年轻的人才苗子,要早发现、早培养,让他们到基层和艰苦的地方去锻炼,表现不俗、政绩优秀的,要大胆提拔使用,但是一个被视为人才的干部,即使不再年轻,如果他步入了“成熟期”也应该提拔使用,而且要重用,甚至于破格重用,使其最大限度地释放才能。     

国内一流大学校长选任的三个关键问题

一流大学校长的角色定位应该是教育家、改革家和社交家。以完备的权力监督体系为前提,教育行政权力重心可以适当下移。一流大学校长职责以大学的功能为基础加以引申。对选任标准中的关键部分作论述,一流大学校长的外显条件包括国籍、年龄、性别、工作经历和健康条件等维度,内在品质包括思想道德、教育理念、人文素养和国际视野等维度。     

司法与民主:法官选任制度的民主性表现

研究司法与民主的关联，就应以司法的运作过程为框架，论述民主如何体现在此过程中。在司法的运作过程中，法官的选任制度最能体现司法的民主性。因为，法官作为维护司法正义的最后一道防线，担当着维护正义、实现公正的使命。法官选任制度作为一种司法制度，又如何体现出民主性？对此问题进行了详细论证。