“自助式菜单培训”实践案例

幼儿园年末组织教师聚餐，地点选在一间自助式餐厅．费用核算下来比吃包桌便宜，但参加聚餐的教职工反映都很满意。答案落在了“自助”两个字上。“自助”使大家有了自主选择的权利，各人选择自己喜爱的食物、选择自己亲近的同伴共桌，食量大者可以没有顾虑地多吃、爱细嚼慢咽的可以有充裕的时间品尝……这样的结果也引发了我们的思考和联想。教师培训是否可以采用自助的形式呢？     

弱水三千,只取一瓢饮——浅析语文阅读教学中切入点的选取

切入点是撬起语文教学无穷魅力的杠杆,切入点是统帅课堂教学过程的纲领。有的放矢,才能纲举而目张,势如破竹!其中的"的"就是课文的切入点。切入点的选择,有利于提供和调控学生思考方向,有利于重点、难点的突破,所以教师要选择最佳切入点,给学生搭建阶梯,有利于学生顺利理解课文。本文从课文的题目、中心句或关键句、重难点、疑难处、创设情境和作家的写作风格七方面入手,浅析了初中语文阅读教学中切入点的选取。     

兴安岭因你而自豪

2006年5月下旬,内蒙古呼伦贝尔市免渡河地区发生特大森林火灾。5月28日,武警锡盟森林支队接到总队增援免渡河火场的命令。部队急行军一天两夜于30日午夜到达火场。看着眼前漫天火海,支队前指果断命令部队迅速投入战斗。1时30分,第一梯队由张福彦政委、刘轶参谋长带领东乌大队、     

将军泪

正将军不流泪。将军12岁那年,揣着两块烤红薯,翻了30里山路,参军报仇。他牙齿咬破了嘴唇,鲜血顺流而下。村口的老槐树下,白匪肆虐,树上还吊着他父母的尸首。队伍上很苦,大人都受不了。年少的他受得了,风餐露宿,酷暑严寒,他从不叫苦。在队伍里长大的他,听到枪声就振奋,托起枪把子手就痒,打仗就知道往前冲。     

格式化与计算机病毒

本企图从分析病毒控制机理和FORMAT命令执行过程人手来讨论磁盘格式化与计算机病毒的关系．目的在于从另一方面防止病毒进入微机系统．     

压力的拯救

那年,我在一艘40万吨的巨轮上当见习三副。酷热的7月,我们的巨轮经过马六甲海峡,打算从南中国海返航。一天夜里,海面上突然刮起了11级热带风暴,海水和疯狂的飓风令巨轮如黑幕中一片战栗的叶子,水手们开始惊慌失措起来。"打开货舱,往里面灌水!"听到船     

探索“神秘境地”——组策略

八爪鱼:作为一名光荣的淀粉,你应该无所不做、无所不能,比如说开开机箱、整整内存,没事就应该做做这些手工活。再比如说(西西:真能唠叨,还没说完),给电脑重装系统、添加删除软件,我想这对你来说也是易如反掌。可是一谈到这块神秘又陌生的地方——组案略,你是不是感到无从下手、充满疑问呢2这块平时看似祥和的沃土,可不是我们想象中那么简单,一个不小心走入了禁区,那么你精心设计的系统就Over了。嘿嘿～偶——八瓜鱼作为秘技偷偷报的新掌门人,送给大家的第一份礼物就是带大伙儿去见识一下这块似曾相识,又不太敢独自涉猎的神秘境地——组策略。还等什么呢?快跟我一起来看个究竟吧!     

《古诗十九首》的意象特征

<古诗十九首>是一组成熟的文人五言诗,其意象的选取与组合都有独到之处:在意象选取上,背离了汉代文学追求恢宏昂扬的巨丽之美的艺术追求,把目光转向真切的现实,并多融入时空观念;在意象组合上,对喻、寄托、点缀三种组合方式对后代诗作多有启发,唐律诗意象经营的诸多手法无一不是直接或间接借鉴<古诗十九首>的结果.     

新闻编辑力——媒体参与竞争的重要环节

随着报纸市场的竞争加剧,新闻竞争也由外而内,由浅入深,由新闻采集的单一性平面竞争,转向了以事实原料为基础,包括材料选取、开发、拓展、包装等一系列环节的全方位多层次的立体竞争。由于整个社会开放意识和开放程度的提高,信息和传播渠道呈现     

美人如玉剑如虹

南朝陈国后主陈叔宝,小字黄奴,虽为一国之君,对治国理政提不起一点兴趣,唯独对声色情有独钟。他有一孔姓贵妃,长得国色天香,用陈叔宝的话说:"古称王昭君、西施长得美丽,以我来看,爱