优质课评选点滴谈

今年六月份，我镇中心学校开展了教师基本功比赛，全镇教师参加了教学活动比赛。我认为，评比优质课对形式上的东西不必太在意，更多的要看教学者是否以学生为主体，是否开拓了学生的思维，是否培养了学生的创新精神。     

对初中语文阅读教学的几点探索与思考

从如何简介作者、如何选点突破、如何朗读体验、如何课后探究四个方面阐述推进阅读教学的具体方法,以期培养学生浓厚的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。     

大水域选点秋钓

何谓大水域？简言之,即大中型水库、湖泊、较大河道等自然水域。秋天在这些水域中钓鱼若想有较好鱼获,精心选点是关键。具体来说有以下注意事项。     

春钓选点

选择钓位的时候,首先要搞清楚哪个位置最适合鱼的习性,哪个位置最适合鱼类生存的需要。鱼类在生存过程中,水体的温度和含氧量起着决定性的作用,这是它们生存的最基本条件。隐蔽自己是鱼类生存的本能,只有在避免敌人发现自己的条件下,才能够安全的     

春钓大水域选点是关键

在大中型水库等大水域春钓,选点好坏是能否钓有所获的关键。一、早春选点要深早春还处在天寒水冷之中,选择钓点要以深为主,只有在深水处下钩,才能钓有所获。一般情况,应选在水深5米以上(如果钓场没有这么深的水,要本着选深不选浅     

余映潮“选点突破”阅读技法的实践原则

“选点突破”技法就是针对课文的不同特点,选取课文的关键处、精美处、疑难处、知识内容丰富处、手法巧妙处、意义隐含处等“有嚼头”的地方进行细腻深入的品读教学,以达到深透理解课文某一方面特点的教学手法。以余映潮老师《再塑生命》教学设计为例,选点是文中三个片段:“设喻描述”段、“概括描述”段、“细笔描述”段。教学过程主要是选点切入精美段落,深入品析,最后引导学生读中学写,进行写作练习突破。那么,真正要落实好这一技法,我们还应把握哪几个原则呢?     

夏季午钓选点法

夏季的中午酷暑难耐,正是进入了钓鱼人所说的“神仙难钓午时鱼”的时段。然而这个时段就真的没有鱼咬钩吗？当然不是,本文交给你几个选点法,会让你午时也能略有丰收。     

砚塘水库一幕鱼鸥共舞的奇观

昆明"世界园艺博览园"在选点时,把一个叫砚塘的小水库规划其内。1999年世博园建成后,除水库原有的鲤、鲫鱼外,又投放了大批鲤、鲫、草、鳙、鲢等鱼苗。经过多年的自然生息,鱼长得很快,被钓起的个体最大的鲤鱼6.5千克、鳙鱼7千克、鲫鱼1.5千克。这里垂钓的收费也较合理:鲤鱼1千克10元,其他的鱼种1     

景 人 情——《醉翁亭记》选点教学探析

欧阳修的《醉翁亭记》作为经典的写景抒情游记,以景、人和情为切入点,选择《醉翁亭记》中朝暮之美、四时之景、人物场景图和“乐”之情感四个点进行教学,聚焦课文的主要内容,注重培养学生的语文核心素养。     

抛竿钓的选点与做窝

钓鱼人选一个好钓点犹如战斗中选个好的伏击点。但有人对选个好钓点不以为然，认为抛竿往远处投就行了，有鱼咬无鱼咬全靠运气。至于在选好的点上做窝，更是许多钓友嫌麻烦的事，他们一到水边就迫不及待地拴竿挂饵抛投，生怕错过鱼咬的时间，然而经无数次实践证明，要想在抛竿钓中获得较