首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   107951篇
  免费   288篇
  国内免费   861篇
教育   82596篇
科学研究   6656篇
各国文化   76篇
体育   3159篇
综合类   2538篇
文化理论   532篇
信息传播   13543篇
  2024年   221篇
  2023年   925篇
  2022年   1093篇
  2021年   1209篇
  2020年   1089篇
  2019年   1080篇
  2018年   609篇
  2017年   1097篇
  2016年   1616篇
  2015年   3001篇
  2014年   7280篇
  2013年   6636篇
  2012年   8267篇
  2011年   8671篇
  2010年   7106篇
  2009年   6765篇
  2008年   8416篇
  2007年   6209篇
  2006年   5518篇
  2005年   6071篇
  2004年   6823篇
  2003年   6787篇
  2002年   4344篇
  2001年   3276篇
  2000年   2384篇
  1999年   720篇
  1998年   445篇
  1997年   358篇
  1996年   291篇
  1995年   208篇
  1994年   158篇
  1993年   103篇
  1992年   96篇
  1991年   86篇
  1990年   74篇
  1989年   44篇
  1988年   12篇
  1987年   5篇
  1986年   4篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
本刊编辑:戴馆长,国家正在实施“211工程”,要在新世纪建成若干所世界一流大学。您认为世界一流大学图书馆应该具备哪些基本特征?我们和国外一流大学图书馆差距体现在哪些方面? 戴馆长:这是我们建设一流大学图书馆首先要解决的问题,目前是仁者见仁,智者见智,以下只是我的一得之见,愿就教于各位专家学者。 我认为以目前的条件而论,世界一流大学图书馆应具备如下特点: 1.读者可以在相对宽松、舒适的环境里(包括馆舍、网络、硬件设备和与之相适应的人文环境),获得他们所需的文献服务。 2.提供多种有效的服务项目,并根据读者…  相似文献   
232.
刘宁 《声屏世界》2001,(10):32-33
在频道专业化背景下,电视界的竞争已由原来的台与台之间演变成频道与频道之间的竞争。竞争的手段、方式很多,但各频道几乎不约而同地把焦点集中在频道包装上。俗话说:货好还要会吆喝。看似简单的包装其实也大有学问。后面这两篇文章《定位整体形象强化识别手段》和《打造精美的“珠盒”》,从不同的角度、不同的层面对频道包装进行了阐释。读罢或多或少会有所启示。  相似文献   
233.
品牌—电视台赖以生存的根本   总被引:1,自引:0,他引:1  
有这样一种流行说法,叫做“当今电视已进入遥控器时代”。它指的是电视节目和电视频道遽增后所导致受众选择性增强的客观事实。在受众眼中,你的节目也好,我的栏目也好,他的频道也好,喜欢看,按一下遥控器──就选您了;不愿看,再按遥控器,走,爱谁是谁──休想留住我!过去电视界常说“受众是上帝”,广之,久之,“上帝”之手的这个简单动作,便在实际上决定了某个节目、某个栏目、某个频道乃至某家电视台的生死存亡!那些低劣平庸、长期让受众冷漠的节(栏)目,渐渐地从荧屏消失了;那些精妙非凡、能够得到受众垂青的节(栏)目,…  相似文献   
234.
本课教材为广州市小学英语教材Success With English三年级下册,Unit 8 Where Are They From?  相似文献   
235.
26选5     
  相似文献   
236.
非法证据排除规则是刑事诉讼中一项重要的规则,体现了刑事诉讼保护人权的价值目标,如何在我国现行的法律体制下构建合理的非法证据排除规则,以更好的实现刑事诉讼的价值目标是一个具有重要意义的问题。  相似文献   
237.
随着经济全球化和社会主义市场经济的深入、完善,学校德育工作带面临新的机遇与挑战。如何应对多元文化和多元价值取向思想给中等职业学校德育带来的影响,加强和改进学校德育工作成为一个重大的理论与实践课题。  相似文献   
238.
会计学原理课程达标考核是该门课程教学评价的一种模式。这种评价模式反映了一门课程教学过程、教学活动的本质要求。达标考核评价模式包括达标考核方案设计和达标考核实施两个环节。达标考核方案设计的核心内容是将该门课程的教学目标具体化。将教学目标具体化的方法是先确定考核评价的内容体系,再给考核评价的内容确定分值及比重,最后用图表将内容和分值及比重表现出来。达标考核的实施会增强教学的目标性、增强教学评价的科学性和增强学习的主动性。  相似文献   
239.
高职院校应该围绕如何提高学生的专业技术能力来开展工作,为此应该做好以下几个方面的工作:思想上重视;在教学工作中把专业技能的培养落到实处;把专业技能的培养列为学生工作重点之一;提高教师的专业技能水平;处理好和职业技能培训之间的关系。  相似文献   
240.
更新管理观念,以人为本,最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用,卓有成效地提高幼儿园管理水平,是幼儿园管理工作面临的现实任务。提高园长自身的修养和管理水平,建设一支高素质、高水平的教师队伍,注重感情投入,创建和谐人际关系和工作环境,是实现以人为本,提高管理水平的重要途径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号