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101.
滕建成 《数学大世界(高中辅导)》2011,(1):50-51
数列作为一种特殊的函数,是反映自然规律的基本数学模型,是考查学生数学能力和数学素养的重要载体。数列在高考中占有非常重要的地位,是衔接初等数学与高等数学的重要桥梁和纽带,因而每年都成为高考的重点和热点。分析近三年来的数列之考题,不难发现:数列的递推公式是给出数列的一种重要方法。在高考试题中往往是给出一个数列的递推公式, 相似文献
102.
数列和不等式是历年高考的热点,由于它们具有“知识上的综合性、题型上的新颖性、方法上的灵活性、思维方式上的抽象性”等特点,学生往往感到解答有一定的难度.其实,证明时结合问题的特点,从知识的整体性和综合性着眼, 相似文献
103.
将七大板块知识点综合起来,我们称为知识网络的交汇点.教育部考试中心也一再地强调:在知识网络的交汇点设计试题,在综合中考查能力,力图实现全面考查数学基础和数学素质的目标.因此,熟悉知识网络的交汇点是很有必要的.这七大板块知识点是: 相似文献
104.
递推数列具有综合性强、灵活性大的特点.是考查逻辑推理和化归能力很好的素材,从而深受命题专家的青睐,近来年在高考试卷中频频出现.下面,笔者归纳总结递推数列通项公式的常见解法.供大家参考. 相似文献
105.
近几年中考试题中,一类以周期数列为背景的数字游戏题,不仅较好地考查了学生的观察、运算、归纳等能力,而且使处于紧张状态中的考生得到了一丝的缓解和舒张,令人叫好.这类试题常常以选择题或填空题的形式呈现,当它们出现在学习资料中,往往被学生和老师就事论事地一解而过,没有被充分利用,甚是可惜. 相似文献
106.
107.
陈树礼 《中国校外教育(理论)》2011,(1):62-62
本文介绍了用“辅助数列法”术数列的通项公式。求数列的通项公式是高考中常见题型,通过给出一道题的变式训练,归纳总结求通项公式的“辅助数列法”. 相似文献
108.
教育部新修订的教育行业标准(JY/T0406—2010)中首次将手持图形计算器列入高中理科教学仪器配备标准了作为一种有效的教学辅助工具,图形计算器在数学教学中的作用和优势正日益引起人们的注意. 相似文献
109.
110.
数列是中学数学中重要内容,也是高考考察的重点.数列的通项公式是研究数列性质,进行数列运算的一个重要依据.对数列的许多问题,只要求出其通项公式就可迎刃而解.所以求数列的通项公式是数列学习中常见的问题,也是很重要的问题.下面针对给出数列的不同方式,谈谈相应的求通项公式的方法. 相似文献