美国休斯顿三所高中的德育印象

虽然我们所处国度不同,教育制度不同,文化有差异,但是我们都是教育工作者,做的都是教育工作,我们的目标都是培养适合社会需要的好公民。     

耐人回味的农村初中管理

在小学、初中、高中不同教育阶段学校的管理中,绝大多数校长认为初中学校管理的难度最大。在这个问题上笔者有同感,也曾分析过原因,提出过加强初中学校管理的若干建议。最近,有机会参加了北京市通州区农村初中建设的评估工作,我看到了农村初中校的可喜变化,而分析变化的原因时,百分之百地归结到管理思想和常规管理。     

北京通州区表彰农村优秀教师

7月8目,北京市通州区教育工会召开从事农村教育优秀教师座谈会。与会代表围绕“农村教师成长,农村教师需求”的主题,交流了多年从事农村教育工作的体会。会议表彰了39名从事农村教育的优秀教师。     

情洒教坛 德铸人魂——北京市通州区第二中学

北京市通州区第二中学实施“科研兴校”战略，承担了国家、市、区级等多种课题，积极组织教师开展教育科学研究活动。《富育》校刊是广大干部、师生学术交流的园地，也是展示广大干部、师生创新实践经验的舞台。学校还开办了青年教师培训班，让青年教师记一本业务笔记，设计一份创新教案，上一节创新优质课，撰写一篇教学论文，设计一套多媒体课件等。     

教学技术装备工作的几点经验

北京市通州区于1989年组建教学技术装备站,实行"建、配、管、用"一条龙,齐抓共管,对各种教学仪器、设备的调配管用,实行"立体装备,立体管理"的模式,收到明显效果.     

倡领简约风——记江苏省南通市通州区石港中学丁卫军

丁卫军,江苏通州人,现任教于江苏省南通市通州区石港中学,南京师范大学兼职硕士生导师。全国优秀语文教师,首届全国中语教改新星,南通市中学语文学科带头人,南通市第一梯队名师培养对象,南通市教坛新秀,南通市新课改初中语文中心组成员,南通市中考命题组成员;“简约语文”倡导者和践行者,先后主持或参与研究国家、省、市级科研课题多项,入选教育部语文出版社《名师成长研究丛书／把人的教育写在旗帜上》一书;近年发表教科研文章70余篇,主编、主撰教学指导用书16种,出版著作《小丁教语文》。     

绩效工资的“激励”路径：宏观指导，放权学校，平稳实施——江苏省南通市通州区义务教育学校的绩效考核工作

绩效工资制度在全国教师的热切关注下,已经率先在义务教育学校实施一年多了。这项改革的成败得失．对于真正实现教师工资“不低于或者高于国家公务员平均工资水平”。激励广大教师的工作积极性,促进教育事业又好又快地发展具有重大意义。绩效工资改革要达到预期效果。关键在于什么？各地对正在实施的绩效工资改革的反映．多数集中在改革所需资金是否保障得力,绩效考核办法是否科学合理,各项倾斜政策是否得到落实,校内干部、教师不同群体在奖励性绩效工资分配上是否利益均衡协调。奖励性绩效工资分配办法和实施是否公平公正……所有这些问题。归结起来最根本的就是科学合理、公平公正。     

海淀区档案馆组织照片档案数字化培训（17 则）

正通州区档案局召开《北京市区县机关档案工作测评办法》宣贯会前不久,通州区档案局召开了《北京市区县机关档案工作测评办法》宣贯会,计划力争3-5年时间内,使全区40家单位的机关档案工作达到市级优秀水平。全区共83家机关单位参加会议。(张钰丛)     

信息传真

全省社会主义新农村建设档案工作经验交流会在南通市通州区召开6月12日至13日,省档案局、省民政厅、省农委在南通市通州区联合召开全省社会主义新农村建设档案工作经验交流会。省档案局局长谢波主持会议并讲话。省民政厅党组副书记副厅长侯学元、省农委副主任祝保平、省档案局副局长项瑞荃出席会议并讲话。     

临河里小学

学做事学做人北京市通州区临河里小学是2011年9月正式投入使用的通州区教委直属小学,占地面积10000平方米,建筑面积8000平方米。学校现在共有16个教学班,500名学生,今后将以每年增加两个教学班的速度发展,直至发展到24个教学班。