刘绍棠与通州档案馆的家乡情——访北京市通州区档案馆“刘绍棠文库”

今年,是绍棠先生逝世十周年. 3月12日上午,记者采访通州区档案馆"刘绍棠文库",有幸随同参加了通州区档案馆、绍棠先生夫人曾彩美女士及亲属子女进行的扫墓活动.参加这次扫墓的有通州区档案局馆长苏光兴、党组书记罗文路、副局馆长李树森和著名作家丛维熙,还有绍棠家乡的有关负责人和部分学生代表.     

北京市通州区档案馆举办追忆刘绍棠座谈会

本刊讯 今年是著名乡土文学大师刘绍棠先行逝世十周年.4月13日上午,北京市通州区档案局馆召开"追忆乡士文学大师刘绍棠先生"座谈会,主管档案工作的副区长于世疆、区政协副主任杜宏谋等领导同志出席了会议.     

通州与北三县协同蓝图绘就

推进通州区与北三县协同发展对于推进北京非首都功能疏解、优化首都发展格局、建设世界级城市群、保障北京城市副中心高质量发展具有重大而深远的意义。酝酿多年,北京市通州区与河北省廊坊市所辖三河、大厂、香河三县市(以下简称"通州区与北三县")协同发展规划迎来正式发布。3月17日,国家发改委发布《北京市通州区与河北省三河、大厂、香河三县市协同发展规划》,要求通州与北三县"统一规划、统一政策、统一标准、统一管控"。     

面对新形势 树立新理念 依托新技术 谋求新作为

＂十一五＂期间北京市通州区教育技术设备中心在市区两级领导的关心与支持下,在学校的密切配合下进行了中小学办学条件达标工程,截止到目前为止,除新建校及即将撤并的学校外,全区中小学已全部达标。     

厚实的,才是高效的

不久前,江苏省南通市通州区承办了一个市小学英语教师课堂教学比赛,其中的一堂课给我留下了很深刻的印象。那位教师执教的是牛津小学英语5B Unit 8At the Weekends,她的课堂的厚实,让全体听课的老师觉得,这样的课堂才是学有所得的,才是最利于学生的发展的。     

吆喝声里的记忆

胡同里的孩子,是听着走街串巷的吆喝声长大的,几乎每个人都有着吆喝声的记忆。我小时候淘气得不行,路还没走稳就在院子里待不住,大人一不留神,便溜出院门儿,跑到胡同里去了。几次三番,软硬兼施,招儿都使尽了还是看不住。一次疯回来,还高兴地说,胡同口磨剪子磨刀的老头,夸我虎头虎脑,还要带我玩儿去。奶奶听后板着脸说,磨剪子磨刀的老头儿是拍花子的,专门拐卖胡同里自己玩儿的小孩。那时候,磨剪子磨刀的特别多,     

“今天第二”的精神品质--江苏省南通市通州区二甲中学“学校行为文化建设”解读

二甲中学是一个名不见经传的农村中学。在“生命化教育”理念的引领下,积极倡导学校行为文化建设,主张校长不仅应该是一个行动者,还应该是一个思考者、引领者,更应该是上课的能手、理念的推手、改革的先行者。因为“生命化教育”,因为“学校行为文化建设”,短短的两年时间,这所学校充满了生命活力。逐渐成了一所在全国基础教育领域有一定影响的学校。     

实施良师工 程推进人才强校

通州区宋庄镇中心小学地处潮白河畔,下辖12 所完小,125个教学班,3818名学生,教职工308名, 是通州区覆盖面积最广、教师和学生人数最多的农 村学校。 几年来,学校实施良师工程,搭建为教师发展的 平台,走人才强校之路。     

北京有位“机器人老爹”

“我是拉洋车的机器人,吴玉禄是我爹,现在我拉我爹去逛街,谢谢!”走进北京市通州区都县马务村农民吴玉禄的家门,一个和真人相仿的机器人眨着“眼睛”与来者打招呼。     

浅谈语文课堂中“语文文化”的坚守

语文课堂必须有作为语文“文化”的氛围、底蕴、品位,只有这样,听、说、读、写,才能以此为依傍次第展开。笔者分别从课始导人、课中重点、课尾拓展三个方面来简述。方式一：课始导入文化引领笔者曾经执教古诗《绝句》——“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从课前谈话开始,浓浓的文化味就在教室里、在学生...