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陈明霞 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(8):31-31
一、在生活实践中积累
习作的源泉是生活,生活离不开环境。丰富多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践是学生汲取作文素材的源头活水。街头巷尾、电视网络中看到的,家庭亲友、校园听到的,学习中的成功与困惑,同伴交往中友谊与欢乐,身边生活的新奇和异趣,都会自然地变为习作的内容。 相似文献
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我校主要有6幢大楼连网,分别为科技楼、行政楼、教学楼、两幢教工楼、职工宿舍,上网人数大约规划为300人左右,所有P C机都采用T C P/I P协议,经一级交换机互连到一起,各楼的交换机出口通过光纤上行连到网络中心的三层交换机,进入温岭城域网。具体措施如下。设计原则除保证可靠性、安全性、先进性和开放性原则外,要遵循:实用性原则:建设设计网络系统的出发点是基于学校目前和将来发展的需要,具有很强的实用性。应实现各部门、各层次信息查询与管理工作的科学化、规范化,并在用户发展的基础上,不断地扩充和完善。经济性原则:投资合理,有良… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2006,(5):78
1.问:垃圾邮件是计算机病毒入侵的一个重要渠道,我们应该怎样防止垃圾邮件呢?2.问:为了防止校园网遭受计算机病毒的侵扰,我已经给学校的每台计算机安装了防毒软件,但效果不尽人意,如何更好地保证校园网络的安全? 相似文献
54.
网络病毒是校园网络安全的重要隐患,积极构建校园网络安全体系,要从堵住病毒源头、升级操作系统、安装防病毒软件、做好网络规划,及时排查,以及养成良好操作习惯等方面入手,确保网络安全。 相似文献
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多媒体课件作为一种有效的教学手段所表现出的优势是有目共睹的。随着中学计算机硬件设备进一步完善及校园网络的建设,制作多媒体课件以及将之用于课堂已具备了硬件条件。下一步就是对各科教师进行电脑及多媒体课件培训。可以说各科教师对于课件的制作充满了好奇心和强烈的制作欲望,这是十分可喜的一面;但同时,谈到制作某一课件的原因、课件解决了什么样的教学难点重点、该课件与通常教学手段相比有何优势时,相当多的教师是茫然的。那么对于如何合情合理开发、使用多媒体课件,笔者从如下三方面谈谈看法。 相似文献
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研究缘起中南民族大学原有核心网络于2014年按照双活特性改造完成,核心交换机分布在校内相距1公里的两座数据中心机房,以vrrp和port-channel协议在逻辑上构成一个整体,上行至运营商的互联网出口,下行至各个楼宇的汇聚交换均双万兆链路以动态LACP连接到两座机房的核心交换机,也就是说对端设备都"认为"核心交换是一台设备,以期在核心拓扑中出现任意单点、单链路故障,甚至单机房停止,都能在用户无感知下连续运行,继而在工作时间从容处理突发问题,如图1所示。 相似文献
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加强教学网络建设 推进教育技术变革—校园网络的开发与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘燕 《江苏广播电视大学学报》2001,12(3):29-31
计算机网络技术的高速发展,为现代教育提供了一种全新高效的方式。正确认识教育技术及其发展与变革的特征,掌握网络教学系统的构成及其形式,抓住网络教学与教育技术变革的关系,是推进教育技术变革的关键。 相似文献