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972.
线段和最小值问题是中考的常见题型,也是考生易丢分的题型。如果考生能抓住这类题的特征及解题思想、方法,那么这类题就变得简单了。因此教师要引导学生观察题型特征,归纳总结解题程序。 相似文献
973.
布鲁纳说:“世界上不存在唯一的最优教学程序,只能从学习者的具体情况出发,设计与之相称的理想化程序。”因此,在音乐课上其他任何形式和内容的东西都应该为音乐服务,不管使用何种手段都要深入思考一下:我设计的这个环节是否有利于教学目标的达成?是否能够促使学生产生音乐学习的积极性?是否能促进学生对音乐的感悟体验? 相似文献
974.
975.
何静 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(5):100-103
强制询问被害人是侦查机关较为倚重的一种侦查取证措施,对于侦查取证效率的提高大有裨益,也得到了刑事诉讼法律的认可从而具有合法性.不过,强制询问潜藏着较大的侵权风险,可能对被害人的自由权、身体健康权、休息权以及生活安宁权构成妨害.现行立法既未对任意询问与强制询问作合理区分,强制询问可以任意启动;另一方面,询问被害人的操作规则较为粗陋,而且针对被害人的制裁与保护机制缺失,不利于被害人权利的保障,因此有必要作出针对性的改革. 相似文献
976.
977.
一、语文思维概述语文学科和数学、科学、音乐等学科相比,具有不同的认知模式,这是因为其他学科的教学内容是基于学科知识为主导的,学生在掌握这些知识的同时,就已经了解到这些内容的思维方法。但语文学科的主体内容并不是语文知识,语言知识的学习只是为了更好地掌握言语实践的规律并为其服务。所以在实际教学中,我们会看到语文学习提高了对数学、科学等学科的理解能力。基于以上观点,笔者认为:语文的特殊性质决定了其内部活动的特殊性,语文能力的生成需要通过内部活动的外化,必须建构一种专门和语文学科相对应的思维程序,来配合在听说读写过程中的转换和实践。 相似文献
978.
979.
《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(5)
审计质量是审计工作的生命线。近年来,审计项目质量在总体上呈现出逐步提高的趋势,但是仍然存在很多问题。为了提高审计质量,应当建立健全审计督导机制,明确"以人为本"的审计督导理念,加强审计督导队伍管理,利用现代信息技术手段开展督导工作。 相似文献