迟到的发电机

19世纪初期，科学家们研究的重要课题，是廉价地并能方便地获得电能的方法。1820年，奥斯特成功地完成了通电导线能使磁针偏转的实验后，当时不少科学家又进行了进一步的研究：磁针的偏转是受到力的作用，这种机械力来自于电荷流动的电力。那么，能否让机械力通过磁，转变成电力呢？     

关于提升机电器设备现场调试方法合理性的探讨

现场调试工作是对设备的原理、质量、安装工作质量的验证,调试工作的效率直接关系到设备投运的工期、人身设备的安全和生产效率。随着电器自动化技术的突飞猛进的发展,提升机电器设备从传统的分立元件控制,发展到今天的全数字控制和网络化控制,智能化水平越来越高,系统设备方案、硬     

重视高考解题的审题环节——剖析2011年浙江省理综物理部分考题

2011年全国高考后,有很多考生由于种种原因,出了考场后为自己在考试中的粗心捶胸顿足、后悔不已.那么,如何在有限的时间里,又是在精神高度紧张的状态中,发挥出自己的水平,获得良好的成绩呢?一句话,审题是关键.任何一道考题的求解都是从审题开始的,审题不仅仅是读题,更重要的是它能体现一个人的科学思维素养.审题时从考题中获得有效信息,展现物理情境,建立物理模型,寻求解题突破口,将所考查的知识点与头脑中已有的知识结构寻求和建立最佳搭配,以期在较短的时间里能有最好的收获.     

基于学生的探究行为 设计和评价物理课堂教学——以“欧姆定律”教学为例

陶行知先生倡导教育中的"知行合一",其本质是指教育要"强调生命活泼的灵明体验".物理学科的教学基本特征是以创设问题情景为切入点,以观察实验(事实)为基础,以培养学生思维能力为核心,以提升学生的探究能力为重点,是更应该强调"知行合一"的学科.     

谈导体棒切割磁感线运动问题的命制

物理学是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学,其命题必须遵循事实。电磁感应在高中物理中占有非常重要的地位,其中导体棒切割磁感应线类问题更为常见,在该类问题中除涉及楞次定律、法拉第电磁感应定律等电磁感应本身内容外,还常与电路、动力学、能量等知识进行综合考查,在历年高考中屡屡出现。因此,在平时的备考训练中也经常命制这类问题。本文推导出了常见导体棒切割磁感线运动的一般规律,明确了在此过程中几个物理量间必须满足的关系,     

“星星为什么会眨眼睛”等三则

正1.为什么在加油站不能接打电话?答:手机是一种无线电通信工具,无线电发射机发射出的无线电波,能使接收无线电的天线产生感生电流。当电流在金属导体间环流时,遇有锈蚀或接触不良,就会产生火花。只要火花持续一微秒以上、能量大于6毫瓦时就会引燃加油站中甲烷与空气的混合气体。由于汽油是易挥发性物质,极易在油气罐附近或天然气管道泄漏处形成可燃气危险区,手机产生的火花很容易在该区域引起爆炸,导致灾害的发生。因为现在加油、加气站普遍采用电脑控制,高强度     

解读《电生磁及考点分析》简

一、基础知识思维导图 本节中我们重点学习电生磁的相关内容,如电流的磁效应、用安培定则判断螺线管的极性、电磁铁、影响电磁铁磁性强弱的因素及磁场对通电导线的作用、电动机的工作原理等内容．虽然难度不大,但本节是中考必考的重点、热点内容,其在填空、选择、作图、实验题中均有涉及．     

电动机与发电机

分析（A）图演示的是通电螺线管周围存在磁场;（B）图中电风扇转动,小灯泡发光,是将机械能转化为电能;（C）图演示的是电流周围存在磁场（奥斯特实验）;（D）图演示的是磁场对通电线圈有力的作用,是电动机的工作原理．选（D）．     

电磁感应现象中的力学问题

正电磁感应现象与人类生产生活密切联系,是高中物理教学的重点内容;更因为电磁感应与力、能量、电路等知识点有机结合,能很好的培养学生科学思维能力,多年来一直作为高考的压轴知识点.本文主要谈谈电磁感应现象中的力学问题.一、力学问题的提出1.磁场对电流有力的作用当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,回路中产生感应电流,而电流在磁场中又会受到安培力的作用,使导体棒运动状