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151.
大型零售商业网点的布局是城市零售商业网点规划中的关键。按照"经济人"假设,从消费者需求开始,研究消费者的最小购物成本,结合经济学、商业地理学和地理交通学等学科,简化其选址模型,推导大型商业网点区域定位模型,从而确定网点布局。 相似文献
152.
153.
当前关于句子理解中语义加工神经回路的理论主要有MUC模型、BAIS模型、N400产生源模型等.这些模型主要在加工的时间进程、大脑功能定位、不同脑区的交互作用等方面存在着重要的分歧和争论.未来的研究应着重于对语义整合概念进行更精细与系统的界定、突破以N400为框架的语义加工传统、强调大脑功能的整体性与交互性、对不同成像技术的辐合性运用. 相似文献
154.
郑帅 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(Z1):34-35
"求比值"和"化简比"一直都是同学们容易混淆的知识点,多数同学表现在对"求比值"和"化简比"的概念理解不到位,求法混淆。其实,"求比值"和"化简比"是两个不同的概念。那么,它们的主要区别是什么呢?第一,概念不同。求比值是求比的前项除以后项所得的商,它是一个结果。而化简比是把两个数的比化成最简 相似文献
155.
可能世界理论是最近十多年出现的一种理论,在中国很少有人探讨,它关照文学艺术与现实之关系。虹影的自传体小说《饥饿的女儿》更具备现实关照性,它巧妙的实践了可能世界理论,这符合自传体小说的体裁特点。这部小说的叙述策略是虚构世界与实在世界有意重合,实在世界的唯一性给读者带来丰富的想象空间与可能世界体验。 相似文献
156.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2016,(1)
随着国际交流的日益加深,第二语言学习得到愈来愈多的重视。从个体语言学习与认知发展的角度来看,第二语言学习既有一定的积极作用,也有一定的消极影响。在第二语言学习的积极作用方面,大量的实验证据证明双语者在执行功能方面表现出优势,但是也有部分研究者提出了不同观点。在第二语言学习的消极影响方面,很多研究发现双语者存在词汇通达劣势,但是也有部分研究者认为这种影响是暂时的,甚至双语者的某些语言能力还会好于单语者。在未来的研究中,研究者不仅要加强对第二语言学习利与弊的系统研究,探讨第二语言学习利与弊的发展轨迹和内在机制,而且应该尝试使用因果设计更直接地探讨第二语言学习对个体语言与认知发展的影响。 相似文献
157.
数学是一门逻辑性很强、前后知识联系很紧密的学科,联系旧知识学习新知识是学习数学的重要方法,教师在数学教学中要善于把握新旧知识的联系,做到在联系当中教,引导学生在联系当中学。 [教学案例]分数能否化成有限小数的规律。 相似文献
158.
跨文化交际中的建构主义与外语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
王颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(3):128-129
跨化交际能力的话题近来在外语教学界备受关注,那么什么是跨化交际能力?这种能力有何种构成要素?它们通过何种途径而获得?本尝试从建构主义角度探讨上述问题,意在增进认识和促进跨化交际教育的发展。 相似文献
159.
建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。本文阐发了建构主义全新的学习理论和教学理论,并结合其基本理论阐述了与综合英语教学改革的契合和对英语教学的启示。可以看出,建构主义教学观对当前我国英语教学改革和英语创新型人才的培养有着深刻的启示。 相似文献
160.
在《现代汉语大词典》里,“基层”是指各种组织中最低一层,基层和群众的联系最直接;我国基层广播节目主持人是这样界定的:在基层广播节目中,为听众主持固定节目的人,叫做基层广播节目主持人。主持人不是表演者,也有别于新闻通讯和文章的播报者,主持人是以他(她)自己的身份,自己的个性,直接面对听众的。主持人在节目中处主导地位,他(她)的主要职责是组织串联一档节目的各个部分,但直接向听众播信息。广播节目主持人需要将所有精力投入声音这唯一的表达方式中。因此,基层广播节目主持人应注重语言表达能力。以下我从审美情趣、意境美、幽默感、脱口秀四个方面进行阐述。 相似文献