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大众化、分众化、专业化再思考——《楚天都市报》读者调查研究报告之四 总被引:1,自引:0,他引:1
1833年9月3日,第一份便士报《太阳报》在纽约问世,标志着现代大众传播时代的正式开启,也为大众报纸打上了追求受众最大化的烙印。在此基础上,印刷媒体形成了两次销售的赢利模式,即印刷媒体第一次销售的是报纸本身,第二次销售的则是读。广大的受众市场强烈吸引着广告商家,从而创造出一个更大的利益资源。这种“大数法则”决定了大众化的报纸必须坚持大众化的取向。 相似文献
14.
如何净化网上环境,营造网络文明的氛围,对于处于掌握新闻宣传舆论导向第一线的新闻网站来说,是新时期一项十分严肃的宣传思想政治工作,也是新世纪宣传思想和舆论导向方面面临的一项重大的新课题。 相似文献
15.
任何媒体从本质上来说,都只是一个内容发布的平台,技术上的可行性和先进性,其实并不能代替其内容的丰富性。所以媒体间终极意义上的竞争还是取决于内容,内容至上才是媒体发展遵循的永恒法则。 相似文献
16.
刘赞爱 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
打破传统的书法审美定势,运用现代心理学、美学理论研究汉字,可以更其深入地认识汉字的结构模式与心理感应,揭示传统汉字书写全新的艺术底蕴。通过分析线条运动的时空变化,构成质感、空间各异的视觉式样,提出汉字构成中“场”、“视觉中心”、“心理力”、“错视知觉”理论。认为单个的字(或一件完整的书法作品)就是一个视觉式样,均衡、对比、节奏、调和是其美学法则。 相似文献
17.
在新媒体语境下如何推动中华优秀传统文化进行创新性发展和创造性转化,是一个值得深入探讨的课题。本文主要基于“新4C法则”的视角,对传统文化短视频优化传播的路径策略进行了一定探析。研究认为:基于移动互联网背景的“新4C法则”为传统文化短视频的优化传播提供了方向和路径。要达到理想的传播效果,传统文化短视频应注意营造特定的物理场景和情绪场景、构建与维护源于对传统文化之共同兴趣和爱好的社群、加强短视频社群各个节点之间的连接并通过富有创意的多种表现形式,提升传统文化短视频内容的传播力和影响力。 相似文献
18.
教书育人是教师的职责,课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是落实德育目标的有效平台。教师的教学过程既有知识的传授,更有育人的潜移默化。人人皆知的是:教师要备好每~节课,要上好每一节课,这是底线,那么,还有一个不可忽略的黄金法则就是“要把德育目标的落实渗透到教学的每一环节”,“把对学生行为习惯的养成教育贯穿到教学的各个环节”。挖掘课堂教学的德育功能应是教师的自觉行为和职业道德的体现。 相似文献
19.
安振平 《中学数学教学参考》2011,(9):60-60
内容精讲
1.整式的运算.
(1)整式的加减就是合并同类项.(2)有关幂的运算法则: 相似文献
20.
弗赖登塔尔认为,数学教学方法的核心是学生的"再创造".所谓再创造,通俗地说,是指教师不必将各种规则、定律灌输给学生,而是应该创造合适的条件,提供具体的例子,让学生在实践的过程中,自己"再创造"出各种运算法则,或者发现有关的各种定律. 相似文献