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151.
在人教版普通高中课程标准实验教科书(必修)高中生物第一册中,"观察DNA和RNA在细胞中的分布"是一个新实验,实验要求学生把人的口腔上皮细胞制成临时装片,再用显微镜观察DNA和RNA在 相似文献
152.
普通光学显微镜是初中生物学学习中最重要的观察工具,对学生认知和理解微观结构与功能具有重要作用。有些学生在使用过程中,动作技能不规范,表现出简化动作过程,或动作程序混乱,或动作行为粗鲁,对观察的目标点到为止等行为特点,导致有效 相似文献
153.
请你仔细观察这4幅图,然后说说宁宁在小区里的椅子上看到了什么呢?后来又发生了什么事儿呢?宁宁在电话里都说了什么呢?请你按照事情发展的顺序给这4幅图写上序号,然后讲讲这 相似文献
154.
陈胜 《小作家选刊(小学)》2011,(4):175-175
教学大纲”中明确指出:教学中要重视概念和规律的建立过程,要切实培养提高学生的理解能力。要通过观察现象,观看演示和学生自己做实验,培养学生的观察能力和实验能力。 相似文献
155.
王友清 《小作家选刊(小学)》2011,(9):181-182
作文是语文教学的重点和难点,无论是老师还是学生对于作文都有着自己的难言之苦。本文针对造成学生作文水平不高的原因进行了浅显的分析并.提出了相应的解决办法以便广大同仁指正。 相似文献
156.
沈林强 《小作家选刊(小学)》2011,(4):237-237
《语文课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。” 相似文献
157.
提高学生的写作水平首先要教会学生观察,学会积累.搜集,学会审题,学会构思,学会修改。只有感受的东西多了.接触多了,收集多了.因为厚积薄发,才会言之有物,才有话可说,写起作文来就不会感到无话可说了。 相似文献
158.
生成性教学是数学课堂的主旋律,教师要学会观察,学会倾听,随时捕捉新信息,选择有效的信息及时转化为教学资源,调整预设的教学环节,从而实现以互动促生成,以生成促发展,提升师生在数学课堂教学中的生命质量。 相似文献
159.
小学语文的教学任务就是通过读写训练,培养学生适应未来社会的语文能力。其实,语文课堂不单培养学生听、说、读、写的能力,还包括对学生一般能力的培养,包括观察能力、想象能力、自主学习和合作学习的能力。在这里,我结合自己的教学实践经验,谈谈信息技术运用在语文教学中,对学生一般能力的培养。 相似文献
160.
(接上期)必须承认,当代初中生的心理具有多维性,反映这样的多维心理才能是真实的、有个性的命题。今年的命题延续这一去年的命题理念,值得我们关注。例如今年既有《走一步,再走一步》(咸宁题)这样的"励志"题,也有《示弱挺好》这样让考生一吐真言的佳题。这 相似文献