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161.
《中国教工》2011,(11):46-46
通过验证单一光子的移动速度无法超过光速,香港科学家证明时间旅行不可能实现。香港科技大学的物理学家表示,他们证明单一光子的移动速度符合爱因斯坦的理论,即任何物质的移动速度都不可能超过光速,说明时间旅行只能在科幻作品中出现,而无法成为现实。  相似文献   
162.
数学教学一得 甲、乙两车分别从A、B两地出发,在A、B之间不断往返行驶,已知甲车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲乙两车第三次相遇(这里特指面对面相遇)的地点与第四次相遇的地点恰好相距100千米,那么AB两地之间的距离是多少千米?  相似文献   
163.
在秋冬季节,宝宝生长发育的速度比较快,钙、磷代谢明显增加。如果不能保证身体对钙元素的吸收,宝宝很容易缺钙。所以,科学晒太阳就显得更加重要了。  相似文献   
164.
肖川 《小作家选刊(小学)》2011,(10):I0001-I0001
我们生活的都市有旋转的上空和汹涌的人流,生活对于我们都是飞速运转的,速度之快常让我们茫然而不知所措。我们总希望有几缕闲暇,能安然坐于湖畔山边,看夕阳落下,看朝阳升起。我们细看风起云涌,感慨昨日之时不可留。太多的事转眼成空,太多的东西需要留下。每日里行色匆匆地奔走于单位与家之间,无奈与疲惫常常溢满心间,  相似文献   
165.
《小读者》2011,(9):56-57
根据爱因斯坦的相对论,只要一个物体的速度越快,时间就相对该物体就开始逐渐变慢。  相似文献   
166.
记得古印第安人有一句谚语:"别走得太快,等一等灵魂。"在我们这个有着数千年文明史、而又一直以发展缓慢闻名的古老国度里,我们好像都不明了这句话的深刻含义。在我们的语境中,"快",一直就是一个极为美好的词汇:"大干快上"、"多快好  相似文献   
167.
基金视点     
大成基金:PMI数据好于预期中国物流与采购联合会及汇丰均于3月1日发布了中国制造业采购经理指数(PMI),大成基金认为,两大机构发布的PMI数据虽然环比略有下降,但均好于预期,反映经济仍在扩张,惟扩张速度有所放缓。这说明信贷  相似文献   
168.
当物体以一定的速度运动时,要求判定物体影的运动速度或像的运动速度.在近几年的中考中常常出现,许多同学处理这类问题感到困难.下面结合几例谈谈此类问题的求解方法.例1如图1所示,一点光源S通过平面镜成像,设光源不动,平面镜的镜面和OS的夹角30°保持不变,并且以速度v沿OS向光源方向平移,则光源的像(图中未画出)怎样移动()  相似文献   
169.
认识惯性     
在新编人教版九年级教材中讲到了牛顿第一定律(惯性定律).一些学生在应用这个定律解答实际问题时,经常出现错误.因此,为了让学生更加深刻理解惯性,教师在教学过程中,应着重强调以下知识点.一、弄清什么是物体的惯性惯性是"物体保持匀速直线运动状态或静止的性质",这个性质是任何物体都具有的,是物体本身固有的一种特性.换句话说,它不受任何条件的制约和影响,是一切物体在任何过程、任何地方和任何时候都有的,永远不会消  相似文献   
170.
靳长影 《语文天地》2011,(22):27-28
阅读在语文学习中有特殊地位,应引起语文教学者的重视。《中国大百科全书》(教育卷)这样给阅读下定义:"阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理活动"。很显然,读者是阅读的主体,汇集了众多语言符号的作品是客体,当主体从客体的一系列"语言符号"中"取得了意义",阅读就得以完成。因此,教师在教学中应充分重视阅读的主体———学生,应该让学生充分发  相似文献   
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