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对速滑蹬冰加速理论的质疑与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对蹬冰的加速理论研究进行分析的结果认为:从前提出的加速理论,在反映高水平运动员加速能力时是有条件的,并且,认为Ingen Schenau所提出的加速理论,还有待于经过实验加以验证.因此,单纯从获得速度改变量大小的角度来推断蹬冰加速的机制,并不是重心沿前进方向加速的唯一条件. 相似文献
73.
中国国家级以上篮球裁判员队伍基本现状的调查研究 总被引:15,自引:0,他引:15
通过资料收集、调查等方法,对我国国家级以上篮球裁判员的队伍进行调查研究,结果表明,我国篮球裁判员地域分布不均、性别结构失调,学历水平较高,但总体英语水平及科研水平较低,尚无职业裁判员. 相似文献
74.
女子足球运动员注意瞬脱特征的实验研究 总被引:7,自引:0,他引:7
为揭示女子足球运动员的注意瞬脱特征,采用自行开发的测试软件对20名女子足球运动员和38名普通体育女大学生的注意瞬脱特征进行测试,结果发现,女子足球运动员注意瞬脱出现的时间点、注意瞬脱持续时间、注意瞬脱程度都与普通体育女大学生之间存在非常显著的群体差异. 相似文献
75.
八个著名中文搜索引擎的特征及其评析 总被引:6,自引:0,他引:6
陆兴 《图书馆理论与实践》2003,(2):46-48
对八个著名中文搜索引擎(新浪、搜狐、网易、天网、悠游、FM365、古戈尔中文、雅虎中文)的数据库规模、信息采集、检索功能、结果显示格式、结果排列顺序等方面的主要特征进行了比较和评析。 相似文献
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班级是学校的基层组织,班主任是班级一作的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学计划的有力助手和沟通学校、家庭、社会的桥梁。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。可见班集体对学生个体关系之密切,影响之深远。实践证明,通过集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持其真正意义上的班集体。 相似文献
77.
图书馆学研究对象的论争可以休矣? 总被引:4,自引:0,他引:4
本文指出图书馆学研究对象应用是解释图书馆实践的逻辑体系,并且应该是在图书馆实践中具有创新性的理论,为图书馆学研究对象的研究提出了一些准则。 相似文献
78.
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骆东平 《四川师范学院学报》2004,(6):66-69
由于最高人民法院关于民事诉讼证据的规定体现的程序本位理念在我国处于“无根”栽培状态,从而导致了民事诉讼法律逻辑与生活逻辑的分野。两种逻辑所代表的两种秩序间的冲突源于不同的哲学基础、不同的利益考量与分享。因此,问题的解决以能从根本上改变人的价值基本准则的利益分配为核心是两种逻辑整合的理性选择。 相似文献