当事人举证与法院查证关系之重构--从民事诉讼模式角度分析

如何厘清当事人举证与法院查证的关系日趋成为举证责任制度改革的关键问题之一.鉴于此,我们可从民事诉讼模式角度出发,通过对国外民事诉讼模式下的当事人举证与法院查证关系进行比较研究,分析我国民事诉讼模式当前的现状及弊端,以此重构合理的当事人举证与法院查证的关系,并采取相应的配套措施.     

企业"应收账款"管理应采取的几项措施

应收款项是否可以及时、全额收回,对企业财务状况真实性影响很大.企业对应收账款的管理可以从以下几方面着手:     

江西用人单位逾期不支付工资将加付赔偿金

从7月1日起。江西对未向劳动者提供工资清单逾期不改的用人单位将进行罚款;用人单位必须每月至少向劳动者支付一次工资;用人单位克扣或无故拖欠劳动者工资的,将向劳动者加付一定数额的赔偿金。     

浅议如何运用"举证倒置"原则防范刑讯逼供行为

近年来,"举证倒置"原则被越来越多地运用在我国刑事诉讼法律案件审理过程中."举证倒置"原则是与传统意义上"谁主张、谁举证"的司法原则相对立的,在某些情况下免除原告举证责任的司法原则.在刑事诉讼案件侦查过程中,一些司法机关采取刑讯逼供等犯罪行为,侵害犯罪嫌疑人的合法权利,进而获取有利于指认其罪行的证据.刑讯逼供行为不仅有悖于社会公平正义原则,也是现阶段我国社会主义法制化建设面临的重要问题.本文着重分析了"举证倒置"原则的具体内容、其在防范刑讯逼供行为中的重要意义.并对如何完善该原则进行了探索.     

谈增强中学政治课教学中时政资料的举证功能及策略

举证本是一个法律概念,指在诉讼过程中,出示证据说明某种情况,举证效果,直接影响法院的判决。此处"举证"一词,是指在中学政治课教学过程中,及时引入恰当的时事热点、时事评述,时事新闻等时政材料,增强对一些观点、理论的证明力度,帮助学生理解知识、掌握知识,提高政治学习的积极性和求知欲,从而增强政治课教学的效果。     

教师出国不归的管理之失

春节前,太原理工大学发布公告称,决定不再保留103名出国逾期不归人员的公职.一所学校竟有如此数量之多的教职工滞留国外不归,我国高校人才流失状况可见一斑. 近年来,对长期不归的教师宣布解除公职,已成为国内许多高校不得已的举措,虽然社会各界对高校的这一做法的合法性仍在广泛探讨.2005年,山东农业大学发文决定"不再保留87名逾期不归出国人员公职";2009年,武汉科技大学对包含出国逾期未归者在内的20名长期不在岗人员进行了处理;同年,南京航空航天大学要求出国逾期未归,长期离岗的21名原教职工办理离校手续;2010年,华中农业大学决定"不再保留毕戈等15名出国(境)逾期未归人员公职";2011年年初,湖南大学清退了包括6名教授在内的26名擅自离岗出国逾期不归教师.     

论举证时限制度

举证时限制度的确立,对提高诉讼效率,维护程序公正具有积极意义。但在程序公正与实体公正之间如何进行诉讼价值的平衡,笔者提出了庭前诉讼辅导制度等举证时限制度的完善设想。     

古代汉语教学谈

古代汉语课程的学习目的教育,应放在为了更好地发掘和继承优秀的民族文化遗产的高度来进行。古代汉语课程的课堂教学,也可以做到生动活泼,以使学生产生学习的兴致和乐趣。     

关于"捉奸举证"的法律思考

“捉奸举证”的产生有其深刻的历史背景和现实根源。现实生活中，“捉奸举证”已成为许多人无奈的选择。笔者以为，“捉奸举证”法律依据不足，从某种程度上讲，还违背了社会道德准则，是弊大于利。所以，应予禁止。