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201.
张凤仙 《黑龙江教育学院学报》2001,20(5):23-24
社会主义市场经济的发展和高校内部运行机制的转变 ,使高校教师的思想观念、价值取向等发生了深刻的变化。新的形势下 ,在思想认识上确定新观念、在工作内容上增强针对性、在工作方法上摸索新途径已成为加强和改进高校教师思想政治工作的重要途径 相似文献
202.
中年是成就事业的高峰,散发魅力的年龄,可是现实生活中却有不少中年教师,特别是中年班主任境遇尴尬。据调查,中年班主任受欢迎的程度不如年轻的,尤其是相对于英俊漂亮的年轻班主任。虽然这是当今社会唯美浮躁的心理的折射,但也有中年 相似文献
203.
本文从当前信息时代中的一个突出问题——信息危机问题出发,分析了信息危机中凸现的提高思想政治教育工作实效的几个方面的契机。探讨了信息危机中提高思想政治教育工作实效需处理好的诸如信息时代的复杂性与高校教师自身素质修养的提高、提高“两课”教育的教学效果与思想政治工作队伍职业化建设、加强大学生信息处理能力的培养与教师知识结构的优化、信息泛滥与教师信息处理能力的提高等方面的问题。 相似文献
204.
在目前的思想品德课堂上,以本为本、闭门造车的现象还普遍存在,这种品德教学方式导致学生的主体性被压抑,道德教育不能走进学生心灵深处,不利于学生良好品德的形成。如何打破封闭式教学框架?如何提高思想品德教育的实效性?引起了许多教师的关注和研究。笔者经过两年的探索,发现“体验教学”不失为一种解决问题的有效方式。何谓“体验”?顾名思义,“体验”就是亲身经历和感受。而体验教学就是以学生生活 相似文献
205.
206.
207.
浅谈素质教育与生物教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育是80年代中后期在我国基础教育领域首先提出的一种教育观念,后来它发展成为一种教育思想,对整个教育界都产生了深刻的影响。 相似文献
208.
<正>新中国成立以来,前后经历了八次体育课程改革。历次改革,体育课程的育人思想和课程目标基本上都比较一致,其改革的焦点主要集中在课程内容的设置上。将竞技体育项目作为学校体育课程内容的重要资源来加以开发的思想,是学术界和广大体育教师在长期实践中逐步形成的共识。在每一轮成功的体育课程改革与教材建设中,都起到了十分积极的作用。 相似文献
209.
210.