论新闻道德

在现实社会生活中，每个人无时无刻不在根据一定的道德规范体系、价值观念评判着别人的或自己的行为。正像恩格斯所指出的：“人们自觉地或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位中，吸取自己的道德观念。”受社会经济制度决定和制约的新闻道德规范体系是新闻从业人员的行为准则，是调节新闻从业人员在新闻活动中的各种关系，处理好新闻活动中的各种矛盾，保证新闻活动正常进行的重要力量。它与新闻制度、经济活动方式发生千丝万缕的联系。那么新闻道德的核心是怎样形成的?新闻道德与新闻制度有什么样的联系?新闻道德对利益谋取方式和行为是怎样认定的?这正是本所要论述的内容。     

语文教学中的人格培养

最近几年，媒体报道的大学生校园惨剧屡见不鲜，当代部分大学生中社会道德意识存在危机。作为教师如何在我们所从事的教育教学中，有效渗透健康的人格教育于知识传授之中去，是个值得探讨的课题。     

浅谈信息互联网对传统道德的影响

形形色色的技术创新之中,当今世界引人注目的信息高速公路的建设,无疑可算是正在我们身边发生的一场声势浩大的“革命”,这种“革命”直接受影响的就是传统道德面一临危机与挑战,未来的网络道德的特点与趋势将是自主性、开放性、多元性的。     

干部道德建设是以德治国的一项重点工程

以江泽民同志“以德治国”的重要思想为指导，论述了在社会主义市场经济形势下，加强干部道德建设的重要性、必要性和紧迫性。随着社会主义市场经济的不断深入推进，它的负面效应也日益显现，人们的价值观念和道德取向也发生了一些变化，一些干部由于放松世界观的改造，经济上的失衡引起道德失衡，降低道德标准，导致犯错误。因此，文章认为要将新时期干部道德建设作为“以德治国”的一项重点工程，重在建设，常抓不懈。     

必须加强市场经济条件下的道德建设

市场经济体制的逐步建立使道德建设面临新的挑战。加强社会主义道德建设，对于促进市场经济的健康发展、培育“四有”新人、净化社会风气具有不可低估的意义。划清认识上的几个是非界限，坚持正确的价值导向和道德规范，是当前加强道德建设的必要前提。     

实现人文奥运理念的策略

1“.人文奥运”溯源“以人为本”的思想在奥运会上的体现可以追溯到古代希腊,随着奴隶制民主城邦的出现和政治、经济的繁荣,古希腊人创造了与古代东方风格炯异的灿烂文化,运动会就是古希腊文化的一个分支。古代奥运会崇高的理想和丰富多彩的竞赛方式都贯穿着“以人为本”的精神,古奥运会已经开始认识和重视体育的教育作用。古奥运会提供精神健全、道德完善和体魄强健,运动的优胜者被视为善与美的典范,用来教育人们。随着宗教和神学的兴起,在15世纪欧洲文艺复兴以前的一段较长时间内“,以人为本”的思想受到压制,而是认为人是不能认识和改造…     

关于道德建设在社会主义市场经济中的定位

分析道德建设与市场经济之间的辩证关系,列举当前市场经济对道德建设的负面影响,探寻现阶段思想道德建设的出路和对策.     

创精神文明校园与校风建设

校风建设是学校发展的重要方面的。校风的优劣对全校师生的思想、学习和工作都有重大影响。建设优良的校风，不仅是高校社会主义精神文明的需要，也是培养跨世纪合格接班人和建设者的需要。抓住校风建设这一学校的根本建设之一，对于加强社会主义精神文明校园建设起着重要的推动作用，社会主义精神文明校园能动地对校风建设产生着影响，对于推动学校的教学、科研、管理和其它各项工作都会起到积极的促进作用。     

班组串换制实验提升道德教—学实效性的十项机制分析

提升学校道德教育的实效性要求我们重视学校道德教导下的学生自身的道德学习。为了扩大道德教-学的视域,提高学生道德学习的敏感性,创设更多的道德实践的情境,班组串换制在为时六年的实验中进行了班级串换、小组串换、班组干部串换三方面的改革。本文分析了这些举措有利于道德教-学的十项具体机制对学生道德成长的化育作用。